题目

在研究发展与教育心理学问题时,必须坚持伦理性原则,以下不正确的表现是()。
A.研究必须有利于学生身心健康发展B.研究者在事先或事后有让学生知情的义务C.研究者不能强迫学生完成实验或参与研究的全过程D.在得到学生本人同意的情况下,发表研究资料可以不采用假名的方式

相关标签: 研究者   教育心理学   身心健康  

答案
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实验法的优点包括(  )。

A、研究者处于主动地位

B、研究者可以有意地使某种心理现象在相同条件下反复出现

C、研究者可以有意地变化某种条件,观察条件变化与心理变化之间的关系

D、研究者可以探究变量之间的因果关系

在注意力和记忆力等测试中,当评分较低的参与研究者因负面感受决定退出研究时,以下说法正确的是:()

A、研究者是否可进一步与参与者沟通,取决于事先是否有无条件退出的约定。

B、参与研究者如果退出研究,要承担相应的法律责任。

C、参与研究者如果退出研究,要赔偿由此造成的经济损失。

D、研究者可以强制参与者完成研究。

教育科学研究成果评价的主要组织方式有()。
A.研究者自评、研究者互评、社会评价B.研究者自评、本单位评审、上级部门评审C.研究者自评、同行专家评价、行政部门评审D.会议评审、通讯评审、网上评审
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