患者十岁被发现有辨字方面的困难，认真学习后阅读理解还是差，每个字要多次反复地记，而且转眼就忘，阅读时经常丢字、串字，但生活能自理，其他方面均正常，那么该患者属于()
关于孤独症儿童的康复治疗叙述错误的是（）
A、感觉统合训练，主要是运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练
B、应用行为分析疗法，主要是以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力的发展
C、结构化教育，主要针对孤独症儿童在语言交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷有针对性地教育
D、听觉统合训练不属于感觉统合训练，是一种相对独立的训练方式
E、其他治疗包括音乐疗法及拥抱治疗