题目

利用“意大利像一个皮靴”来学习意大利的地理知识,这种学习策略属于()
A.形象联想B.谐音法C.概括D.群集

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阅读下列材料,回答问题。材料一填充图亦称空白图或暗射图。利用填充图可以使学生巩固所学的地理知识。帮助学生对地名及位置的记忆,熟悉地理事物的空间分布,有助于理解地理事物间的相互联系,培养学生填绘地图的能力。它是将地理知识通过教学转化为学生自己的能力和知识的有效手段。在中学地理课中,从初一到高三都配有《地理填充图册》供学生练习。材料二一位地理教师上完《中国的地形》一课后,让学生下课后把《地理填充图册》自己填一下。(1)指出这位地理教师在使用《地理填充图册》中的问题。(6分)(2)谈谈如何发挥《地理填充图册》在教学中的作用。(10分)

不适于采用探究式学习的地理知识是()。

A、地理过程知识

B、策略性知识

C、陈述性知识

D、程序性知识

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