哲学史上，王夫子的“气者，理之依也”与朱熹的“理生万物”“理主动静”是两种对立的哲学观。这两种哲学观从根本反映了
A.辩证法与形而上学的分歧
B.客观唯心主义与主观唯心主义的分歧
C.唯物主义和唯心主义的分歧
D.朴素唯物主义与机械唯物主义的分歧
李老师喜欢选择经典的音乐作品作为其欣赏课的内容，特别是那些经过“时间考验”的优秀作曲家的作品，而很少欣赏流行音乐。上述教学行为体现的哲学观是（）。
哲学观是管理者的灵魂，其决定着
A管理者解决问题、处理问题的水平和在本行业所站立的高度
B管理者的知识、经验、能力
C一个企业或组织的发展方向
D组织或企业的生命力
E组织成员的人际关系