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某工厂10月份烧煤180吨,比原计划节约了10%,10月份原计划烧煤多少吨?试用图解法说明在应用题教学中如何帮助学生全面理解题意。

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盈亏平衡点()。
A.仅能用公式计算法求取
B.由于盈亏平衡分析要便于直观分析结果,所以求取平衡点一般仅用图解法求取
C.用公式计算法和图解法均可求取
D.为保证计算准确性只能用公式法求取

某老师认为,通过做大量的应用题可以提高学生的思维能力,从而提高学生在考试中应用题的作答正确率。该老师的观点主要受以下哪一迁移理论影响()A:关系理论
B:共同要素说
C:概括化理论
D:形式训练说
运用车组需要数的计算方法有()。A、图解法B、解析法C、层次分析法D、分析计算法

运用车组需要数的计算方法有()。

A、图解法

B、解析法

C、层次分析法

D、分析计算法

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