柯氏评估模型中的学习评估是指（）

A、测定被培训者的学习获得程度

B、评估学员的学习行为特征

C、考察被培训者的知识运用程度

D、考察受训者的学习态度

员工培训需求分析的前期准备工作不包括（)
A.收集被培训者的相关资料
B.收集被培训者的简历背景档案
C.培训档案的内容记载
D.制定培训需求调查计划

A.关注的是受训者而非培训者的动机

B.评估受训者个人素质能力的提高

C.优先考虑培训效果的测量和确定

D.简单使用的分级评估标准和策略

E.培训者和公司的其他人员是培训的执行者和评估者