A、听力和语言功能完全丧失(又聋又哑)
B、听力丧失而能说话或构音不清(聋而不哑)
C、单纯的语言障碍，包括失语、失音、构音不清
D、严重口吃
“沙箱游戏”主要针对（）。
A、流畅性语言障碍
B、发音性语言障碍
C、选择性缄默
D、发展性语言障碍
幼儿园语言矫治中最普遍的安置形式是（）
A、专门的语言矫治班
B、在正常班级内特别关注语言障碍儿童
C、定期集中全幼儿园患有语言障碍儿童辅导
D、独立学习项目
在幼儿园进行语言矫治，我国目前最为普遍的安置形式是（）
A定期地把部分患有语言障碍的儿童集中起来，由专门的教师进行轮流辅导
B定期把全园患有语言障碍的儿童集中起来，由专门的教师进行辅导
C在幼儿园成立专门的语言矫治班，由有一定的语言矫治专业知识技能的教师任教
D在正常班级内对语言障碍儿童给予特别关注