在培养学生的体育学习能力过程中，从“学会体育”到“会学体育”关键是在培养学生的哪些特性（）
A、能动性、独立性、创造性
B、目的性、集体性、参与性
C、参与性、集体性、实践性
D、开放性、独立性、实践性
班会是以班级为单位，在班主任指导下，一般由学生干部主持进行的全班性会务活动，班会有三个特点，即（ ）。
A、自主性、针对性、权威性
B、集体性、统一性、学习性
C、集体性、自主性、针对性
D、统一性、科学性、自愿性
渗透的学前儿童科学教育活动包括（）的科学教育。
A、日常生活、游戏中的、集体性的
B、集体性的、游戏中的、其他教育活动中
C、日常生活、集体性的、其他教育活动中
D、日常生活、游戏中的、其他教育活动中
以下对与员工福利特点的表述中，正确的是（）。
A、补偿性，均等性，集体性
B、补偿性，均衡性，灵活性
C、均等性，集体性，针对性
D、针对性，灵活性，均等性
A.个别性与集体性
B.独特性与集体性
C.平等性与隶属性
D.对等性与非对等性