题目

课程与教学目标的主要功能是什么?

答案
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相关试题
学生希望凭借自己的才能和成就获得相应社会地位的动机指的是()

A.认知驱力

B.自我提高驱力

C.自我实现驱力

D.附属驱力

“实践性课程”的开发方法——课程审议的主体是()

A.课程集体

B.专家

C.校长

D.社区代表

怎样通过分析当代生活以得出教育目标?
“非指导性教学”模式的创立者是()

A.斯金纳

B.赞科夫

C.罗杰斯

D.布鲁纳

试述课程与教学的关系。
最新解答的试题
付款人在进行付款时无()

A.形式审查义务

B.实质审查义务

C.附带审查义务

D.票据外有关事项的审查义务
根据《公司法》的规定,有限责任公司下列人员中,可以提议召开股东会临时会议的是()。
A.总经理B.人数过半数的股东C.监事会主席D.人数为半数的董事
关于股份有限公司中的监事会,下列说法错误的是()

A.监事会负责提议聘请或更换外部审计机构B.监事会主席和副主席由全体监事过半数选举产生C.监事会中的职工代表的比例不得低于三分之一D.监事会应至少每6个月召开一次会议
三北精神的科学内涵
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