婴幼儿家庭养育的含义是（）。

A、只要照料好婴幼儿的衣食住行

B、给予婴幼儿成长中不可缺少的物质和精神营养

C、给予婴幼儿成长中不可缺少的物质营养

D、给予婴幼儿成长中不可缺少的精神营养

以下（）不属于婴幼儿认知能力发展的意义。

A、婴幼儿从出生开始就敞开着心灵的‘窗口’

B、认知能力是智力的基础

C、婴幼儿的认知能力的形成是大脑发育成熟的结果

D、婴幼儿的听说能力是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具

婴幼儿溺水的主要原因包括：（）。

A、婴幼儿喜欢游泳

B、照料者忙于工作或家务

C、婴幼儿尚未成熟

D、婴幼儿无人照看

E、生活设施环境不适合婴幼儿独自玩耍

（）婴幼儿耳部分泌物正确的清理方法

A、利用婴幼儿洗澡时间来进行

B、利用幼儿吃奶

C、婴幼儿玩耍时

D、婴幼儿睡着时

()是制定生活制度的依据之一。

A.根据婴幼儿的个子

B.根据婴幼儿的名字

C.根据婴幼儿的年龄特征

D.根据婴幼儿的表情

保育员在参与婴幼儿活动时，不要()，要善于观察婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。

A.干涉婴幼儿的活动

B.扮演角色

C.帮助婴幼儿游戏

D.指导婴幼儿游戏