题目

案例:某教师在进行圆锥曲线的教学时,给学生出了如下一道练习题:求过点(0,1)的直线,使它与抛物线y2=2x仅有一个公共点。某学生的解答过程如下:问题:(1)指出该生解题过程中的错误,分析其错误原因;(2)给出你的正确解答;(3)指出你解题所运用的数学思想方法。

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关于倍立方体问题中最重大的成就是柏拉图学派的()为解决倍立方体问题而发现了圆锥曲线。
A、梅内赫莫斯B、泰勒斯C、欧几里D、阿基米德

()运用了余弦定理计算椭圆的面积。

A、《论切触》

B、《圆锥曲线的几何性质》

C、《圆锥曲线论》

D、《圆锥曲线之代数体系》

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