题目

上数学课,老师问幼儿,有四块糖,给爸爸一块,妈妈一块,问还剩几块,幼儿说剩四块,问为什么,幼儿回答因为爸爸妈妈都不要。作为老师,你怎么办?

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数学课能保证幼儿数学教育的
A.个别性
B.灵活性
C.顺序性
D.系统性

王老师批评小李说:“你怎么上数学课又迟到了。”以下各项都可以从王老师的话中推出或为其所包含,除了:
A.小李上课曾经迟到过。
B.学校有人没有遵守课堂纪律。
C.小李不喜欢数学课。
D.数学课上课的时间是明确的。

三年级数学课与四年级数学课所提供的学习经验之间的联系属于泰勒模式中学习经验的( )。
A.纵向组织
B.连续组织
C.横向组织
D.序列组织
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付款人在进行付款时无()

A.形式审查义务

B.实质审查义务

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D.票据外有关事项的审查义务
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