A.继续保持车内原有座次
B.由后排的人补一人坐在副驾驶的位置
C.都是朋友，怎么方便怎么办
D.副驾驶始终不能空，无论什么人驾驶轿车都如是
值日生分发餐具的数量应为()。
A.一人一碗
B.一人一碗一盘
C.一人一盘
D.一人两碗
王老师在晚自习时发现教室地面上纸屑很多，便让劳动委员打扫，自己就去另一个班上课去了。劳动委员见老师走后也停止了打扫，心想放学后就该值日生值日了。不料一会检查工作的校领导发现了班里卫生极差，给予班级以严厉的批评。第二天有班会课，王老师决定以“让一切劳动都爆起火花”作为班训，同时结合“扫屋风波”，以此为主题召开主题班会，为养成爱学习、讲文明、守纪律、爱劳动的良好班风奠定思想基础。第二天，王老师抓紧一切时间，找班干部谈话，分析得失，提高认识，统一思想。下午，班会如期举行。教室墙上贴上了火红的“班训“：让一切劳动都爆起火花。”同学们强烈受到了一种氛围，产生了强烈的共鸣。劳动委员和其他班委成员、同学们纷纷上台发了言，他们个个神情严肃，认为以前没有形成很好的配合，自身存在一些问题等，纷纷表示不会让“扫屋风波”在班级中重演。同学们很快有了认同感，他们认识到自己属于这个集体，这个集体需要每个成员共同建设。大家一同制定了班级卫生责任制。劳动委员也打消了“引咎辞职”的念头，化内疚为动力，勤奋工作。此后，班级卫生一直保持学校的先进，各方面也很有起色。他们很快就获得了学校“先进班集体”称号。分析一下王老师组织的班会成功的原因。
班级里的垃圾桶被值日生拿去清洗了，小明擦完鼻涕的垃圾应该放在哪里？
A.扔在座位旁边的过道里
B.扔在桌子下面的抽屉里
C.在教室外寻找垃圾桶扔掉
D.扔在讲台上