题目

研究者试图对一名新教师的“教学风格’’形成过程进行研究,下列研究方法最合适的是()。
A.短期的量化研究B.短期的质性研究C.长期的量化研究D.长期的质性研究

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在注意力和记忆力等测试中,当评分较低的参与研究者因负面感受决定退出研究时,以下说法正确的是:()

A、研究者是否可进一步与参与者沟通,取决于事先是否有无条件退出的约定。

B、参与研究者如果退出研究,要承担相应的法律责任。

C、参与研究者如果退出研究,要赔偿由此造成的经济损失。

D、研究者可以强制参与者完成研究。

某研究组用检查血糖的方法筛检糖尿病。研究者甲认为以130mg/100ml为筛检阳性标准较好,研究者乙认为以110mg/100ml为筛检阳性标准较好。针对这两种筛检阳性标准,你认为对筛检结果可能带来什么样的结果

A.研究者乙的标准将使筛检试验的灵敏度下降,特异度上升

B.研究者甲的标准将使筛检试验的灵敏度上升,特异度下降

C.研究者乙的标准将使筛检试验的假阳性下降,假阴性率上升

D.研究者甲的标准将使筛检试验的假阳性率上升,假阴性率下降

E.研究者乙的标准将使筛检试验的灵敏度升度,研究者甲的标准将使筛检试验的特异度升高

()是研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料,了解被研究者心理与行为规律的一种研究方法。

A、观察法

B、问卷法

C、访谈法

D、个案法

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付款人在进行付款时无()

A.形式审查义务

B.实质审查义务

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A.监事会负责提议聘请或更换外部审计机构B.监事会主席和副主席由全体监事过半数选举产生C.监事会中的职工代表的比例不得低于三分之一D.监事会应至少每6个月召开一次会议
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