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绘制地球上的气压带和风带图,注明气压带风带的名称,并简述讲解此图的教学要点。

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《义务教育地理课程标准(2011年版)》规定:“义务教育地理课程是一门兼有自然学科和社会学科性质的基础课程。”其中综合性是其中的一个重要特征。简述你对该学科综合性的理解。(2分)
阅读下列材料,完成(1)--(3)题。材料一北京郊区留民营村走出了一条生态农业的可持续发展路子。留民营村建设生态农业所采取的主要措施:①调整产业结构,变单一的农业为农、林、牧、副、渔五业并举;②实行综合循环利用;③开发利用沼气、太阳能等新能源。目前,留民营村已步入区域化种植、规模化经营、清洁化生产的良性发展轨道,它已成为我国农业可持续发展的典型代表。材料二下图是留民营村生态农业综合循环利用简图。(1)根据关联图,将原料、饲料、燃料、肥料填入字母后面的横线上。A_____B_____C_____D_____(2)以材料1和材料2为教学内容,设计知识与技能和情感、态度与价值观目标。(3)在(1)、(2)的基础上,设计该内容的教学流程并说明设计意图。(要求:能体现学生自主学习的特点)
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