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题目
阅读以下关于“我国南北气温的差异”的教学过程设计,回答问题。问题:(1)结合材料,分析本次教学过程中计算机辅助地理教学容易出现的问题。(2)为减少这些弊端的影响,利用计算机辅助地理教学时应把握好哪些方面
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地理教学
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绘制我国的“三横五纵”铁路线路图,标出主要的铁路枢纽,并说明其在初中地理教学中的作用。(12分)
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