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某化学教师在一次化学测验中设计了下面试题，并对学生的解题结果进行了统计和分析。(可能用到的相对原子质量：HlCl2N14O16)【试题】设NA为阿伏加德罗常数的值，下列叙述错误的是()。
A．18gH20中含有的质子数为l0NAB．12g金刚石中含有的共价键个数为4NA。C．46gN02和N204混合气体中含有的原子总数为3NAD．1molNa与足量的02反应，产生Na20和Na202的混合物，钠失去NA个电子【考试结果】参加考试的全体考生的答题情况统计如表l：试根据上述信息．回答下列问题：(1)本题的正确选项是什么解析部分学生不选该选项的原因。(2)请分析其余三个选项，并诊断学生解答错误的原因。(3)如果要你讲评本题，你教给学生的正确解题方法是什么
《普通高中化学课程标准(实验)》中，描述目标要求的行为动词分别指向认知性学习目标、技能型学习目标和体验性学习目标。下列属于认知性学习目标的行为动词是()。
A.辨认、关注B.分类、测量C.说明、赞赏D.解释、判断
下面是三位化学教师关于“氧化铝和氢氧化铝的性质”课堂教学引入的情境设计。教师1：从铝元素在自然界中的存在——铝土矿的成分引入，展示工业上从铝土矿制备铝的工艺流程，从对工艺流程的步骤分析，引出氧化铝的两性教师2：从日常饮食中油条制作曾用明矾和小苏打做发泡剂，引出氢氧化铝的性质。教师3：从提出问题“铝制炊具加热或与酸、碱、盐接触时铝元素是否会溶进食物"开始让学生进行实验探究，引出氧化铝的生成和性质。问题：(1)“两性”是氧化铝和氢氧化铝的主要化学性质，请分别写出氧化铝和盐酸的反应、氢氧化铝和氢氧化钠反应的离子方程式。(2)请说明这三位教师课堂教学引入的情境设计所体现的课程理念和各自的特色。(3)简述课堂教学引入的情境设计的基本要求和常用方法(不少于3种)。
下列化合物中沸点最高的是()。
A.乙醇B.水C.氨D.乙醚
《普通高中化学课程标准(实验)》倡导开展STS教育，STS是指()：
A.科学、技术、社会B.科学、教学、学习C.科学、技术、学习D.科学、教学、社会
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付款人在进行付款时无（）
A.形式审查义务
B.实质审查义务
C.附带审查义务
D.票据外有关事项的审查义务
根据《公司法》的规定,有限责任公司下列人员中,可以提议召开股东会临时会议的是()。
A.总经理B.人数过半数的股东C.监事会主席D.人数为半数的董事
关于股份有限公司中的监事会，下列说法错误的是()
A.监事会负责提议聘请或更换外部审计机构B.监事会主席和副主席由全体监事过半数选举产生C.监事会中的职工代表的比例不得低于三分之一D.监事会应至少每6个月召开一次会议
阿里巴巴提供了“企业名称认证”“企业身份认证”不同种类的认证,可以根据自身的
