三年级学生小婷学习数学比较困难,学校社会工作者联系志愿者为其辅导功课,但效果不明显。近来,学校社会工作者经常听小婷说:“不是我不想学习,而是我学不会。”为更好地帮助小婷,社会工作者需要提升小婷的( )。
A个人形象
B自尊自信
C自我价值感
D自我效能感
根据国际惯例,下列( )属于社会工作专业伦理守则包含的内容。
A社会工作者对同事的道德责任
B社会工作者对子女的道德责任
C社会工作者对社会的道德责任
D社会工作者对机构的道德责任
E社会工作者对父母的道德责任
A社会工作者的亲和力
B社会工作者的学历
C专业助人方法
D社会工作者的价值观
关于社会工作者角色的说法,正确的是( )。
A、社会工作者为服务对象提供心理咨询。体现了社会工作者的合并服务角色
B、社会工作者帮助服务对象多方筹措资源,体现了社会工作者的使能者角色
C、社会工作者建议服务对象呼吁社会关注,体现了社会工作者政策影响者角色
D、社会工作者对服务质量进行有效监督。体现了社会工作者的行政管理者角色
社会工作者是社会工作的基本要素,以下选项中对于社会工作者的理解正确的是( )。
A、社会工作者是指帮助他人的人
B、社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人
C、社会工作者是指从事社会工作的个体
D、社会工作者不只是一个个体概念,也是一个团队概念
E、社会工作者在很多情况下是在团队及其机构的直接支持下开展工作的
关于社会工作者与案主在结案阶段解除专业服务关系,下列描述正确的是( )。
A、社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后,不能存在其他关系
B、社会工作者与案主下次见面时,社会工作者应主动询问案主的近况
C、如果案主需要其他服务,社会工作者可以提供转介服务
D、社会工作者与案主不能再有接触