题目

教育领导效益是否实现的基础是()
A.考察教育管理目标和决策本身的正确性
B.考察教育管理目标与决策执行过程中的方向性偏差
C.考察教育管理结果中长远利益与眼前利益的关系
D.考察教育管理结果中全局利益与局部利益的关系

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教育管理研究者普遍认为，教育管理学的研究对象是
A.教育管理活动
B.教育管理矛盾
C.教育管理现象及其发展规律
D.教育管理过程

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教育领导效益是否实现的基础是()

A.考察教育管理目标和决策本身的正确性

B.考察教育管理目标与决策执行过程中的方向性偏差

C.考察教育管理结果中长远利益与眼前利益的关系

D.考察教育管理结果中全局利益与局部利益的关系

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强调效率原则是衡量任何组织基础的教育管理理论是（）。

A.后现代教育管理理论B.科学化教育管理理论C.科层制行政组织教育管理理论D.人本教育管理理论

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教育管理科学论认为事实与价值是不可分离的，因此，教育管理科学不仅应关注教育管理事实，而且也应关注教育管理价值。

A、对

B、错

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下列哪一项是教育管理原理的体现()

A.教育管理方法

B.教育管理原则

C.教育管理对象

D.教育管理职能

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会计职业技能包括()。
A．会计理论水平
B．会计实务能力
C．职业判断能力
D．提供会计信息的能力

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提出现代生物-心理-社会医学模式是（）

A.恩格尔B.波特C.托马斯·帕茨瓦尔D.比彻尔E.桑德斯

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付款人在进行付款时无（）

A.形式审查义务

B.实质审查义务

C.附带审查义务

D.票据外有关事项的审查义务

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根据《公司法》的规定,有限责任公司下列人员中,可以提议召开股东会临时会议的是()。
A.总经理B.人数过半数的股东C.监事会主席D.人数为半数的董事

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关于股份有限公司中的监事会，下列说法错误的是()

A.监事会负责提议聘请或更换外部审计机构B.监事会主席和副主席由全体监事过半数选举产生C.监事会中的职工代表的比例不得低于三分之一D.监事会应至少每6个月召开一次会议

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