为了培养学生的应用意识，高中数学课程设置了什么教学内容：（）

A、计算机语言

B、计算机作图

C、数学建模

下列关于计算机分类，叙述错误的是

A．计算机按处理数据分类，可分为数字计算机、模拟计算机和混合计算机

B．计算机按使用范围可分为通用计算机和专用计算机

C．计算机按其性能可分为超级计算机、大型计算机和微型计算机

D．计算机按其性能可分为超级计算机、大型计算机、小型计算机、微型计算机和工作站

设学生表当前记录的“计算机”字段值是89，执行以下程序段后，屏幕输出______。

DOCASE

CASE计算机＜60

?”计算机成绩是："+"不及格”

CASE计算机＞=60

?"计算机成绩是"+"及格"

CASE计算机＞=70

?"计算机成绩是："+"中"

CASE计算机＞=80

?”计算机成绩是："+"良"

CASE计算机＞=90

?"计算机成绩是"+"优"

ENDCASE

A．计算机成绩是：不及格

B．计算机成绩是：及格

C．计算机成绩是：良

D．计算机成绩是：优

以下关于数学建模的叙述中，不正确的是()。

• A.数学模型是对现实世界的一种简化的抽象描述
• B.数学建模时需要在简单性和准确性之间求得平衡
• C.数学模型应该用统一的、普适的标准对其进行评价
• D.数学建模需要从失败和用户的反馈中学习和改进

按照计算速度从快到慢，以下排列中顺序正确的是()。

A．微型计算机、小型计算机、大型计算机、超级计算机

B．小型计算机、大型计算机、超级计算机、微型计算机

C．超级计算机、大型计算机、小型计算机、微型计算机

D．小型计算机、微型计算机、大型计算机、超级计算机

计算机按处理数据的形态分类，可以分为

A．超级计算机和一般计算机

B．数字计算机、模拟计算机和混合计算机

C．巨型计算机和微型计算机

D．通用计算机和专用计算机