知识直观的方式有实物直观、模象直观和（）。

A、教具直观

B、语言直观

C、言语直观

D、图像直观

群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）

A、单向传播模式

B、双向传播模式

C、互动传播模式

D、整体互动模式

阅读、写作、运算、实验等属于（）。

A、基本技能

B、基础知识

C、基本能力

D、基本素质

马斯洛先后提出了7种需要，从低到高排列为：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要、（）。

未给小学一年级的学生讲过句子的结构和成分，他们却能正确的判断：“我爱梅花”是句子，而“冬天的梅花”不是句子。这可以用乔钠森学习分类以下（）来解释。

A、自我知识；

B、心理模型；

C、信息网络；

D、认知成分技能；

理想自我是处观察者地位的自我，现实自我是处于被观察者地位的自我。

A、对

B、错