幼儿出现攻击性行为时，听之任之就等于对侵犯行为的强化，幼儿成功地运用了攻击性策略控制同伴，会增加和加强其以后的攻击性。()
沟通表达的时候，如果语言中带有点滴的攻击性，都会影响沟通有效性。因为（）
A、攻击性往往使倾听缺乏根基
B、攻击性往往是个人利益为中心的
C、攻击性会让对方很难堪
D、攻击性互动会激发对方的父母状态
当对方接发球技术和组织进攻战术发挥得较好，本方得分比较难，比分又落后时采用攻击性强的发球，属于（）发球个人战术。
A、发攻击性强的球；
B、发各种变化球；
C、根据临场变化发球；
D、找人发球。
挫折不一定导致攻击性，它只是更可能预测到攻击性。
A、对
B、错