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题目
传统评价的弊端突出地表现在以下几方面()。
A、教育评价的指标体系不够科学
B、教育评价的价值标准单一化、片面化
C、教育评价的目的、功能极端狭隘化
D、教育评价没有能够反映学生的行为结果
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教育评价
指标体系
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教育评价的概念有广义和狭义两种。广义的教育评价包括对于_____一切方面的评价;狭义的教育评价主要是对_____的评价,又称为学生评定。
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