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()中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。不讽刺。挖苦。歧视中学生,不体罚或变相体罚中学生。

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对“师德为先”理念的理解,错误的是()。

A、热爱中学教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范

B、关爱中学生,尊重中学生人格,富有爱心、责任心、耐心和细心

C、尊重中学生权益,以中学生为主体,充分调动和发挥中学生的主动性

有些中学生认为“没有iphone?你out了!”体现了一些中学生存在着虚荣心理。

 

()中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。不讽刺。挖苦。歧视中学生,不体罚或变相体罚中学生。

下列数据最符合实际的是

[  ]

A.一个中学生质量约是500gB.一个中学生的身高约是160mmC.一个中学生步行速度约5m/sD.人站立时对地的压强约是104Pa

一名中学生在浏览国外某网站时,意外发现其展示的中国地图上,用橘黄色标示的中国领土不完整。他当即向该网站发出电子邮件,严正指出其错误,并要求该网站立即修正错误。

请你简要评析这位中学生的行为。这位中学生的行为给了我们什么启示?

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会计职业技能包括()。
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