关于信息技术一般控制、应用控制与公司层面控制三者之间的关系，以下说法中，错误的是（ ）。
A、信息技术应用控制的有效与否会直接影响公司层面信息技术控制
B、信息技术一般控制的有效与否会直接关系到信息技术应用控制的有效性
C、公司层面信息技术控制影响信息技术一般控制和信息技术应用控制
D、公司层面信息技术控制决定信息技术一般控制和信息技术应用控制的风险基调
在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系，该体系不包括？
A.全国中小学教师信息技术应用能力标准
B.中小学教师信息技术应用培训课程标准
C.中小学教师信息技术应用能力测评指南
D.中小学教师信息技术应用能力实施指南
A.寻求能够形成稀缺能力的信息技术应用
B.关注那些能够使能力增值的信息技术应用
C.识别那些难于模仿的信息技术应用
D.追踪那些没有战略替代物的信息技术应用。
A、教师信息技术应用能力
B、学科教学能力
C、专业自主发展能力
2019年4月2日，教育部教师工作司负责人就（）答记者问时表示，《意见》旨在通过9项主要措施，落实四大任务，提升中小学教师队伍信息素养，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。
A、《教育部关于实施全国中小学教师计算机技术应用能力提升的意见》
B、《教育部关于实施全国中小学学生信息技术应用能力提升工程2.0的意见》
C、《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程3.0的意见》
D、《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》