可运用观察法收集培训需求信息，以下关于观察法的说法正确的有（）
A、较适合生产作业和技术人员
B、优点在于培训者与培训对象亲自接触
C、观察者的主观偏见会影响调查的结论
D、观察记录表可作为培训需求分析的依据
E、观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响
培训效果评估的主要目的是（）。
A、评估被培训者工作行为的改进程度
B、评估企业的经营绩效是否得到了改善
C、评估被培训者对培训知识的掌握程度
D、研究和分析员工在经过培训后其行为是否发生了变化
A.关注的是受训者而非培训者的动机
B.评估受训者个人素质能力的提高
C.优先考虑培训效果的测量和确定
D.简单使用的分级评估标准和策略
E.培训者和公司的其他人员是培训的执行者和评估者