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 夜莺的歌声越来越响了。  那个最先听到夜莺叫的凝神地站着，好像钉（ dīng dìng)在那里似（shì sì)的。他注意数（shǔ shù）着一声一声的鸟叫：“一，二，三，四……”一边数一边用手打着拍子。  夜莺的叫声停止了。“32个鬼子……”那个人说。只有游击队员才知道这鸟叫的意思。接着传来两声杜鹃叫。“两挺（ tǐng tǐn)机关枪。”他又补充说。 1．将文中划线字不正确的读音划去。 2．夜莺和杜鹃的叫声实际上是 ，一声夜莺叫代表 ；一声杜鹃叫代表____ 。 3．“夜莺的叫声越来越响了。”说明____ 。

麻雀战术是一种化整为零，即将整个战争细分化为许多个局部小组织的战斗，化机械笨重的作战方式为灵活轻巧的作战方式，通过反复的分散和整合，迷惑敌人，分散敌方的注意力，并集中优势兵力群起而歼之。
根据上述定义，根据上述定义，以下哪种作战方式属于麻雀战术？（）
A.抗日战争时期，面对日军的大举进攻，华北平原上的百姓通过地道迅速转移，声东击西，配合各个村庄的游击队员利用地道出其不意地打击日本侵略者
B.抗美援朝时期，中国志愿军在上甘岭战役中依托坑道，坚守阵地，成功抵抗住敌军优势兵力及火力的连续猛攻
C.1935年初，红军在长征途中四渡赤水河，迂回作战，从紧随其后的国民革命军的缝隙中成功跳出包围圈，顺势歼灭数千人
D.第二次世界大战中，西方同盟国军队近三百万名士兵渡过英吉利海峡，展开诺曼底登陆，是迄今世界上规模最大的一次海上登陆作战

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 那个最先听到夜莺叫的凝神地站着，好像钉在那里似的。他注意数着一声一声的鸟叫 一 二 三四 一边数一边用手打着拍子 
 夜莺的叫声停止了（ )32个鬼子（ )那个人说（ )只有游击队员才知道这鸟叫的意思（ )接着（ )传来两声杜鹃叫（ )两挺机关枪（ )他又补充说（ ) 
1．给语段中空白处加标点。 
2．体会画线部分的用词效果，你知道还可以用什么样的表达方法来表现相同的效果吗？
 
3．“32个鬼子”“两挺机关枪”的情报是怎样传给游击队的？ 
 

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　　那个最先听到夜莺叫的凝神地站着，好像钉在那里似的。他注意数着一声一声的鸟叫：“一，二，三，四……”一边数一边用手打着拍子。
　　夜莺的叫声停止了。“32个鬼子……”那个人说。只有游击队员才知道这鸟叫的意思。接着传来两声杜鹃叫。“两挺机关枪。”他又补充说。
　　“对付得了！”一个满脸胡子的汉子端着冲锋枪说。他理了理挂在腰间的子弹袋。
　　应该对付得了！”听鸟叫的那个人回答，“我和斯切潘叔叔把他们放过去，等你们开了火，我们在后边加油。如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺……”
　　过了几分钟，德国兵在松树林后边出现了。夜莺还是兴致勃勃地唱着，但是对藏在寂静森林里的人们来说，那歌声已经没有什么新鲜的意思了。
1．文中画线的句手是不是比喻句？请在正确答案的括号里打“√”。
A．是（ ）
B．不是（ ）
2．读一读，想一想。
（1）夜莺的叫声表示有___\_；杜鹃的叫声表示有______。
（2）“他注意数着一声一声的鸟叫：‘一，二，三，四……’”这里的省略号表示________。
（3）“32个鬼子……”这里的“鬼子”指________。
（4）“你们可不要忘了小夜莺……”这里的小夜莺指________。
3．为什么后来夜莺的歌声已经没有什么新鲜的意思了？
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 夜莺的歌声越来越响了。  那个最先听到夜莺叫的凝神地站着，好像钉（ dīng dìng)在那里似（shì sì)的。他注意数（shǔ shù）着一声一声的鸟叫：“一，二，三，四……”一边数一边用手打着拍子。  夜莺的叫声停止了。“32个鬼子……”那个人说。只有游击队员才知道这鸟叫的意思。接着传来两声杜鹃叫。“两挺（ tǐng tǐn)机关枪。”他又补充说。 1．将文中划线字不正确的读音划去。 2．夜莺和杜鹃的叫声实际上是 ，一声夜莺叫代表 ；一声杜鹃叫代表____ 。 3．“夜莺的叫声越来越响了。”说明____ 。