教学作为培养人的学校活动，其教育性有其必然性，其必然性的原因是（）。
A、首先，从教学与教育的关系上看，教学是手段性的，教育是目的性的
B、从教育目的来看，教育目的含有对人的素质要求
C、从教学活动进行的内容来看，教学内容都具有教育性
D、从教学中教育者的使命和实际言行特征来看，教育者承受着社会所赋予的育人职责
任何教学过程都具有教育性，说明教学认识是一种（）。
A、学生的认识
B、间接的认识
C、教育性的认识
D、特殊的认识活动
决定的主要特点是_____。
A:政策性与执行性
B:强制性与教育性
C:客观性与教育性
D:规范性与领导指导性