任何教学过程都具有教育性，说明教学认识是一种（）。
A、学生的认识
B、间接的认识
C、教育性的认识
D、特殊的认识活动
决定的主要特点是_____。
A:政策性与执行性
B:强制性与教育性
C:客观性与教育性
D:规范性与领导指导性
