某校开展以“迎接中国共产党成立90周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实现人生追求。这是因为()

A.文化能促进社会全面发展

B.文化对人具有潜移默化的影响

C.有文化修养才会有崇高的道德

D.优秀文化能够塑造人生

《与民族共命运--木刻与漫画》一课的导入如下：出示徐悲鸿《奔马》、司徒乔《放下你的鞭子》等作品，引导学生讨论分析作品的时代背景和特殊的意义。指出：在抗日战争和民主革命运动中，美术家与民族共命运，表现了可贵的爱国热情和历史使命感。但在当时，以画笔为利器，积极投身于抗日救亡和民主革命运动最多的是木刻家和漫画家。问题：本节课的导入方法有什么优点？设置导入方法时需要注意哪些问题？

40年代的艾青，把现实主义诗歌创作风格和浪漫主义、现代主义诗歌创作技巧融汇并获得了独立的创造品格，把历史使命感和艺术创新精神、，从而在事实上开创了一个“艾青的时代”。对此，你是怎么看的？

广大教师要有强烈的()感、历史使命感和社会责任感，以培育()、发展先进文化和推进社会进步为己任。

2018年12月13日，是我囯第5个南京大屠杀死难者国家公祭日。某校开展了以“纪念与未来”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为(　　)

①文化能促进社会全面发展

②文化对人具有潜移默化的影响

③有文化修养才会有崇高的道德

④优秀文化能够塑造人生

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

某校开展了以“迎接中国共产党成立90周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为(　　)

①文化能促进人的全面发展　②文化对人具有潜移默化的影响　

③有文化修养才会有崇高的道德④优秀文化能够塑造人生

A.①② B.②④ C.①③ D.③④