题目

【单选题】在培训效果评估的层级体系中,反应评估的评估内容是()
A、受训者在工作过程中行为方式的变化和改进B、受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获C、受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩D、受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

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执行机会的多少体现在( )。

  • A、受训者是否执行过该任务类型

  • B、受训者执行了多少次该任务类型

  • C、难度大且富有挑战性的该类型任务的执行情况

  • D、受训者成功执行了多少次任务

  • E、受训者参加过多少次此种类型的培训

在培训效果的层级体系中,反应评估的内容是()。 A:受训者在工作过程中行为方式的改变B:受训者取得的生产经营或技术方面的业绩C:受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获D:受训者对培训项目的主观感觉或满意程度

对培训效果的评估包括()。

A.受训者对培训计划的满意度

B.受训者的知识收获

C.受训者个人工作绩效的改善

D.受训者对组织绩效的贡献

E.受训者主管的认可

此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

[单选]培训内容与需求合理衔接方式有两种:先定培训内容后选择受训者或()。
A.先审视受训者后评估内容
B.先选择受训者后定培训内容
C.先定培训内容后进行培训
D.先选择受训者后评估内容

在培训效果评估的层级体系中,反应评估的评估内容是()。(2012年11月二级真题)

A、受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等

B、受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获

C、受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩

D、受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

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A.监事会负责提议聘请或更换外部审计机构B.监事会主席和副主席由全体监事过半数选举产生C.监事会中的职工代表的比例不得低于三分之一D.监事会应至少每6个月召开一次会议