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培养儿童居家生活能力时,不需要帮助和指导孤残儿童与家人、邻里相处的技巧。

此题为判断题(对,错)。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

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面试热点:居家小帮手热点背景:疫情期间,全国各小学把握劳动教育基本内涵,以培养学生正确的劳动价值观,形成良好劳动习惯为着眼点,举办“居家快乐生活节”,引导学生“学会劳动—学会生活—探究文化—内化品质”,每周一个活动主题,每周一个达成目标,邀请全校同学参与并分享劳动成果。学校将劳动教育形成一个系列,与学生的居家生活密切联系,学干—会干—巧干—坚持干,层次分明,步步深入,使学生能够用学到的方法、技能服务于自己的生活,体验到成功的喜悦,劳动的快乐。模拟试题:突如其来的疫情,不仅打乱了我们正常的生活节奏,个个学校也都面临停课,教育部为了确保学生度过愉快的假期的同时,也希望让这个特殊的寒假变得更有意义,提出在直播上课之余,做家务、学做饭,增加了居家劳动实践内容。请谈谈你对于此事的看法?

军休社会工作中,接收安置后的工作主要有(  )。

  • A训练、组织、督导志愿者

  • B培训工作人员,促进专业服务的发展和服务质量的提高

  • C协助军休干部了解移交地方后的相关政策

  • D协助有关部门落实军休干部的政治待遇和生活待遇,实现“老有所养”

  • E协助推进军休社区建设,推进服务管理社会化,便捷军休干部居家生活

下面是九年级学生小明在疫情期间居家生活的--些经历,请运用所学知识对其进

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(3)学校要求大家通过网络宣传新冠病毒的预防。请你也参与一下,写出相关内容。

(4)3月2日,全市中小学生开始了线上学习生活。请谈谈你在线上学习生活中经验或教训?

阅读下列材料,回答问题。

2020年3月1日,世界文化遗产布达拉宫迎来第一次触网直播,超过百万名网友在直播平台上观看了这场由布达拉宫和淘宝联合举办的直播活动。

布达拉宫金顶禁止游览,此前居民和游客都只能远望而不能近观,在本次直播镜头中,这一区域揭开了神秘的面纱。此次通过网络直播重新与观众见面,多吉平措讲解了金顶的数量、工艺和保护情况,希望各族人民都能领略到布达拉宫的历史底蕴,让居家生活更添文化味道。管理处还特别选用了8名布达拉宫专业文保研究人员,从“宫藏相关文物现况”“文物历史背景”“文物背后的故事”“近距离看国宝”“文化小知识”等角度进行了全方位在线专业讲解。国家文物局近日发布指导意见,鼓励各文博场馆“继续利用数字资源,通过网上展览、在线教育、网络公开课等方式,不断丰富完善展示内容,提供优质的数字文化产品和服务”。

近年来,网络直播发展势头良好,被应用在各个领域,带来了巨大的经济效益,但是也存在一些令人忧虑的现象,直播内容荒诞庸俗,直播产品质量低下,存在欺骗、违法犯罪等现象。

结合文化生活的知识,谈谈直播的崛起对于传承中华优秀传统文化的启示。

社区中对恢复期的患者进行社区健康教育时应侧重于A.卫生保健知识B.预防性卫生知识SX

社区中对恢复期的患者进行社区健康教育时应侧重于

A.卫生保健知识

B.预防性卫生知识

C.居家生活知识

D.死亡教育

E.康复知识

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会计职业技能包括()。
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A.恩格尔B.波特C.托马斯·帕茨瓦尔D.比彻尔E.桑德斯
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A.形式审查义务

B.实质审查义务

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D.票据外有关事项的审查义务
根据《公司法》的规定,有限责任公司下列人员中,可以提议召开股东会临时会议的是()。
A.总经理B.人数过半数的股东C.监事会主席D.人数为半数的董事
关于股份有限公司中的监事会,下列说法错误的是()

A.监事会负责提议聘请或更换外部审计机构B.监事会主席和副主席由全体监事过半数选举产生C.监事会中的职工代表的比例不得低于三分之一D.监事会应至少每6个月召开一次会议