音乐知识

A.音乐感的发展

B.学习能力的发展

C.全面发展

D.音乐知识技能的发展

A音乐感的发展

B学习能力的发展

C全面发展

D音乐知识技能的发展

在夸美纽斯看来，下列哪些内容属于儿童智育必须包括的（）。

A、各类自然事物

B、各类自然科学常识

C、音乐知识

D、各类社会科学知识

高中音乐课程标准的基本理念要求（）。

A重视音乐知识，增强创造意识

B重视音乐实践，增强表演意识

C重视音乐实践，增强创造意识

D重视音乐演唱，增强创造意识

此题为判断题(对，错)。

高中音乐课程标准的基本理念要求（）。

A以音乐审美为核心，培养兴趣爱好

B以音乐知识为核心，培养音乐技能

C以音乐实践为核心，培养兴趣爱好

D以音乐演唱为核心，培养审美能力

王老师在高中“音乐鉴赏”模块开课前，为取得理想的教学效果，对学生进行了音乐知识与学习背景的问卷调查。这属于哪种评价方式（）

• A、形成性评价

• B、诊断性评价

• C、阶段性评价

• D、终结性评价

对音乐知识与技能的评价是对学生音乐学习评价的一个重要组成部分，要注意体现学生音乐学习的（）。

A、差异性、个体性

B、审美性、体验性

C、综合性、整体性

D、抽象性、全面性

在教师引导下，学生通过观察、实验、思考、讨论、查阅资料等途径去独立探究音乐问题，自行发现并掌握相应音乐知识技能的一种教学方法是（）。

A语言性教学法

B体验性教学法

C实践性教学法

D探究性教学法

马克思说过：“对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。”说的是音乐欣赏的重要性。请问提高音乐欣赏水平的方法有哪些？()

A.了解所欣赏的音乐的背景知识

B.正确把握音乐艺术的特性

C.提高文化修养，丰富人生体验

D.熟悉音乐语言，掌握一些音乐知识

幼儿在音乐活动中，能运用相应的知识技能，有表情的表演音乐作品。这种能力的获得需要经过一定的技能培养，例如歌唱的技巧，舞蹈动作及节奏乐演奏等等粗浅的音乐知识技能。这是指幼儿音乐的审美能力的（）方面。

A、音乐感受力

B、音乐的表达力

C、音乐的创造能力

D、音乐的想象力

                                                            
第四节书面表达（共计20分）
请根据以下中文提示，用英语写一篇短文，介绍你校在3月第一周举行音乐周的情况。内容如下：
每个班级都表演了节目，有唱歌、跳舞、短剧等，有的班级还用英语进行了表演。
我们邀请了一位著名的钢琴家来表演，并进行了有关钢琴知识的讲座。
学校举办了音乐知识竞赛。
注意：
词数：100词左右。
参考词汇：竞赛：contest.