美术学校

若Q在1组，S在3组，则下面哪一项不可能正确？（)
A．G在2组。
B．T在1组。
C．恰好有1个美术学校的学生在1组。
D．恰好有1个美术学校的学生在2组。

崇宁兴学时期的（）是中国古代唯一举办过的专门美术学校

A、书学

B、美学

C、画学

D、国学

创立中国第一所美术学校——上海图画美术院的是（）。

A、黄宾虹

B、刘海粟

C、齐白石

D、张乐平

1918年有蔡元培等人争取创办的第一所国立美术学校是（）。

A、两江师范

B、北京艺术学校

C、北洋师范

D、中华艺术学校

若G是1组中唯一的美术学校的学生，则下面哪一项一定正确？（)
A．F在3组。
B．K在3组。
C．Q在2组。
D．只在1组。

二战后德国的设计在短短十年中就取得了重大发展，1953年联邦德国一批优秀设计家建立了德国战后最重要的设计学院（），把设计理论与实践密切结合，形成了所谓的“布劳恩原则”。

A、包豪斯

B、乌尔姆设计学院

C、魏玛工艺与实用美术学校

D、杜塞多夫艺术学院

基于以下题干，回答问题
5个美术学校的学生P，G，H，J和K以及4个卫生学校的学生Q，R，S和T进行春节联欢。这些学生将被分为：1组，2组和3组，每组3人，且满足以下条件：
（1)每组至少有一个卫生学校的学生；
（2)F和J同组；
（3)G和T不在同一组；
（4)H和R不在同一组：
（5)H和T都不在2组。
若F在1组，则下面哪一项可能正确？（)
A．C和K在3组。
B．Q和S在2组。
C．J和S在2组。
D．K和R在1组。

阅读短文，完成后面的练习。

徐悲鸿励志学画

　　1919年春天，年轻的画师徐悲鸿（hóng）考取了巴黎高等美术学校，后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生，热情地指导他，这却引起了一些人的嫉（jí）妒（dù）。　　一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！”　　徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！　　从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。　　当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹（mó）。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。　　徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包充饥，为的是省下钱来购买绘画用品。　　功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画展。　　那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是‘有眼不识泰山’。”1．联系上下文理解词语。嫉妒：______\_　　轰动：_______2．根据事情的发展。用“‖”把短文划分为三部分。3．抓住要点，写出第二部分的主要意思。________________________4．那个外国学生对徐悲鸿的态度前后截然不同，开始时“很不礼貌”，后来是___________。（用原文中的句子回答）5．第四自然段在文中起了________的作用。6．第六自然段是围绕_____________这句话写的。7．说说你对下列句子的理解。（1）功夫不负有心人。_______________（2）有眼不识泰山。_______________8．读了这个故事，你认为徐悲鸿是怎样的人？______________________

材料一 我国作家冯骥才说：“我最近看一个报纸常说年轻人只知道过情人节，过圣诞节，却不知道过端午节，过重阳节，那么年轻人问你端午节有什么形式有什么活动，重阳节有什么形式，你能回答吗？我们把自己的节日卖给商家叫黄金周了，我们鞭炮禁放了，我们过年年夜饭动员老百姓到饭馆定饭，我们把自己的节日一个一个抽空了，怎么能怨怪我们的年轻人。”
材料二 2007年5月23日，温州市少年美术学校举行“中国心，中国情，中国节”的主题班会，学生们一天“过遍了”春节、清明节、端午节及中秋节等中国传统节日。
材料三文化安全是国家安全体系的重要组成部分，对于确保国家政治安全、经济安全、军事安全有着重要意义。……消解民族文化，必将化解中华民族的内在凝聚力，造成中国深层次的“文化弱势”，削弱中国的综合国力。
阅读上述材料，回答下列问题：
（l）结合材料一，谈谈产生这种文化现象的原因；我们应该怎样对待这些现象？
（2）结合上述材料，谈谈为了建设中国特色社会主义文化，我们应如何正确对待民族文化和外来文化？
（3）加强校园文化建设，可以开展哪些有益的活动？

徐悲鸿的故事

 徐悲鸿是我国杰出的画家。  1919年到1927年，他在欧洲留学。由于当时中国在世界上没有地位，中国留学生常受到别人的歧视。  有一次，许多留学生聚会。一个外国学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才。”在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到那个人面前，大声说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等到学习结业，看到底谁是人才，谁是蠢材！”  为了提高自己的绘画水平，徐悲鸿到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画，一去就是一 天，不到闭馆的时候不出来。徐悲鸿的勤奋感动了法国画家达仰。他主动邀请徐悲鸿到家做客，在他的画室画画，并亲自给徐悲鸿指导。  后来，徐悲鸿进入了巴黎国立高等美术学校，在几次竞赛和考试中都获得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出时，轰动了美术界。徐悲鸿成功了！那个在大家面前骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。 1．读拼音，写出短文中的词语。  hōng dòng lín mó qíshì  （ ) （ ) （ )2．写出徐悲鸿和洋人比赛的原因和结果。 原因：  结果： 3．概括第4自然段的段意。  4．短文赞扬了徐悲鸿  

一般资料：求助者，男性，17岁，高中三年级学生． 求助者自述：我考高中时按照父母的意愿进了一所外语学校，但我当时想去美术学校．这两年来我对学习不是很刻苦，因为这不是我的选择，有时英语考试我也不好好答，我就在考卷上写＂天才知道答案＂．我的行为让老师和家长很生气．父母也给我请过家教，家教老师说我很聪明．现在上高三了，父母就在开学前半个月把我的游戏机、电脑都没收了，让我必须考上大学，这次可以选择自己喜欢的学校。我听了这话很生气，这两年我把绘画都扔了还怎么考？绘画是要有灵感的，我觉得这两年的生活把我的灵感都弄没了。我现在担心考不上怎么办。我很后悔，自己当初一步走错，现在步步走错，觉得特别难受，心烦。我生他们的气，更生自己的气，情绪不高，苦恼。没兴趣学习，也打不起精神，没什么胃口，晚上睡不着，老是想这些事情，有时折腾到夜里三四点才睡，经常头昏脑胀，注意力总集中不起来，特别爱对人发脾气。父母跟我交流时我也不爱理他们，也不愿意出门见人，除上学外就把自己关在房间里。我希望您能帮助我。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者是独生子，身材高大，性格较内向、柔弱，从小喜欢绘画，曾经在比赛中取得过名次。父母都是知识分子，家中经济条件好，先感觉学习负担太重，自己无法承受，白天无精打采，晚上睡不着，体重下降了10多斤。根据以上案例，请运用咨询沟通中的五个态度中的共情技术与该求助者进行有效沟通。