童子军的组织和活动只限于初中和小学。
A、对
B、错
下列不属于南京国民政府时期中国童子军的教育宗旨的是()。
A.智
B.仁
C.勇
D.孝
下列哪些不属于国民政府实施中小学校童子军训练的教育目标()
A、信
B、智
C、仁
D、勇
下列哪个项目不是中华恐龙园三期新增项目?()
A、翼飞冲天
B、童子军训练营
C、炫彩风车
D、云霄飞车
我国最早的革命儿童组织是()
A.劳动童子军
B.共产主义儿童团
C.中国少年先锋队
D.儿童团组织
A劳动童子军
B共产主义儿童团
C中国少年先锋队
D儿童团组织
全国英语等级考试一般是用于成人择业的。但近几年来,它却逐渐演变成一场壮观的“童子军大战”。
A、对
B、错
1924年到1927年北伐战争时期建立的儿童组织是:()。
A、少年先锋队
B、共产主义儿童团
C、劳动童子军
D、中国少年儿童队
1924年到1927年北伐战争时期建立的儿童组织是:________。
A.少年先锋队
B.共产主义儿童团
C.劳动童子军
D.中国少年儿童队
国民政府对学校教育管理进行控制的措施有()。
A、“整饬学风”,建立训育制度
B、实行童子军训练和军训
C、颁布课程标准,实行教科书审查制度
D、实行毕业会考制度
E、建立特务系统
1918年,一位名叫吉兰特的童子军领袖,组织了一次叫做“寻宝游戏”的活动,引起了参加者的极大兴趣。这就是定向运动的雏形。请问,他是哪国人?()
A、瑞士
B、瑞典
C、俄罗斯
D、美国
A瑞士
B瑞典
C俄罗斯
D美国
在《瓶颈管与战略财务》课程的童子军远足案例中,决定整个队伍行军速度的是:()
A、走在队伍最前端、保持常规速度的朗尼
B、队伍中背着一个大旅行包、走的最慢的贺比
C、在队伍最末端押后的成年人领队罗哥
D、队伍中各个成员步速的平均值
在《瓶颈管与战略财务》课程中“‘鼓-缓冲-绳子’(DBR)方法论”:()
A、只是解释童子军远足现象的一种比喻
B、能起到使非约束条件从属于制约因素的作用
C、有提供关键的控制点之间信息以确保系统同步运行的作用
D、通过考虑统计波动、有效控制依存关系以达成系统优化
E、采用一定的库存来保护系统的输出,避免系统内部波动影响系统正常运行
麦当劳非常重视公共关系,大力在报纸上寻找刊登消息的机会,这些消息有的是由人力制造出来的微不足道的消息,有的则是精心设计,显示麦当劳威力的资料,如早年在美国的宣传“所使用的面粉已可填平大峡谷”、“所用的番茄酱已相当于密西西比河的水量”以及后来的“将所卖的汉堡包连接起来,可来回月球几次”等。 麦当劳还主动创造记者采访机会,参加公益活动,获得公众注意。在麦当劳的公关手册中,还提到在各个不同市场应采取的不同手段,如在以家庭为主的市场可将汉堡包所得捐给当地的学校做乐队制服,手册还指导加盟者如何争取报纸报道各店的活动,如何争取照片上报等。麦当劳每年捐出4%的营业所得,约5000万美元用于各项赞助活动。 在连锁店的公共关系中,社会关系是相当重要的一环,由于连锁店各分号一般以一定区域的居民为目标顾客,它便需要和所在地的政府、社会团体或单位以及全体居民保持和睦的关系,根据各分店附近的商圈特性,人潮特性制定公关策略。麦当劳要求各连锁店主参加当地的公益活动,如学校乐队,童子军医院等。坐落在北京王府井的麦当劳分店还组织员工打扫天安门附近的地面。麦当劳还专门设有“麦当劳叔叔之家”,大部分建于儿童医院附近,专门提供免费或低价的住宿环境,招待病童的父母。麦当劳的这个案例,对小企业在处理社会责任与赚取利润的关系方面有什么启示?
案例分析题
麦当劳的公共关系活动
麦当劳非常重视公共关系,大力在报纸上寻找刊登消息的机会,这些消息有的是由人力制造出来的微不足道的消息,有的则是精心设计,显示麦当劳威力的资料,如早年在美国的宣传"所使用的面粉已可填平大峡谷"、"所用的番茄酱已相当于密西西比河的水量"以及后来的"将所卖的汉堡包连接起来,可来回月球几次"等。
麦当劳还主动创造记者采访机会,参加公益活动,获得公众注意。在麦当劳的公关手册中,还提到在各个不同市场应采取的不同手段,如在以家庭为主的市场可将汉堡包所得捐给当地的学校作乐队制服,手册还指导加盟者如何争取报纸报道各店的活动,如何争取照片上报
等。麦当劳每年捐出4%的营业所得,约5000万美元用于各项赞助活动。
在连锁店的公共关系中,社会关系是相当重要的一环,由于连锁店各分号一般以一定区域的居民为目标顾客,它便需要和所在地的政府、社会团体或单位以及全体居民保持和睦的关系,根据各分店附近的商圈特性,人潮特性制定公关策略。麦当劳要求各连锁店主参加当地的
公益活动,如学校乐队,童子军医院等。坐落在北京王府井的麦当劳分店还组织员工打扫天安门附近的地面。麦当劳还专门设有"麦当劳叔叔之家飞大部分建于儿童医院附近,专门提供免费或低价的住宿环境,招待病童的父母。
问题:
(1)小企业应承担怎样的社会责任?
(2)通过这个案例,对小企业在处理社会责任与赚取利润的关系方面有什么启示?
最好的“老师”
1955年10月28日,比尔·盖茨出生在美国西雅图一个律师的家庭。 小时候的比尔·盖茨非常聪明,但不善社交。在班里,他只和个别合得来的同学交往。他常说:“人的生命来之不易,应当有所追求。( )干什么事,( )要干好,都要是第一。” 父母知道他的弱点,于是鼓励他参加“童子军”的活动。这个活动比我们的“军训”艰苦多了,大部分在野外。有一次,还不到10岁的比尔·盖茨参加50英里徒步行军。两天之后,他的鞋破了,脚裂开了口子,一走一个血脚印,每迈一步都十分艰难,疼得他大汗淋漓。但他不哭,而是咬着牙继续前进。老师看到这种情况,担心发生意外,就劝比尔·盖茨上车。他却谁的话都不听,仍然顽强地前进。第三天,老师只好把他的母亲叫来,在母亲的劝说下他才上车。 在学校里,比尔·盖茨学习非常认真,特别是·数学,一直都是全年级的第一名。当别人还在为小学的课程努力的时候,11岁的比一尔·盖茨已进入西雅图收费最高的私立湖滨中学,而在中学里他就开始自学大学的数学了。 湖滨中学是美国最先开设计算机课程的学校。比尔·盖茨特别喜欢玩计算机,更喜欢钻研。那时候上机费非常昂贵,他就和小伙伴保罗·艾伦琢磨着怎么不花钱玩计算机。他们研究出了破坏计算机安全系统的方法,让计算机照常工作,但计时器却不走。这件事很快被计算机公司知道了。他们不仅没有责怪比尔·盖茨,反而把他和艾伦请去,以免费使用计算机为条件,请他们把发现的问题记录下来,以便公司改进计算机的设计。 比尔·盖茨还善于把知识变成财富。有一次,湖滨中学的负责人找到比尔·盖茨,让他编一套课程安排程序。他编得非常好,直到现在学校还在使用。当时比尔·盖茨写了一份小广告:“我们为学校编制了一套计算机课程安排计划,经使用检验,质量绝对可靠。我们也可以为您开发一套,价钱很合理,每个学生只需收2—2.5美元:如果来信接洽,万分感谢。”他和小伙伴把小广告寄给了很多中学,结果赚了上万美元。 有了这些成功的经验,还在上中学的比尔·盖茨和保罗·艾伦于1972年成立了“交通数据公司”,并收到美国“TRM公司”的邀请,帮助他们设计软件。由于这份荣誉来之不易,学校破例允许他俩不上课,全力去工作。他俩出色地完成了任务。比尔·盖茨( )三个月没上学,( )在毕业考试中仍名列榜首,而且被著名的哈佛大学录取。 当人们问起比尔·盖茨成功的秘诀时( )他总是说( )这得感谢我那最好的( )老师( )同时( )他又神秘地说( )你们也能找到这位( )老师( )的( )1.在文中找出下列词语的反义词。 软弱——( ) 容易——( ) 低廉——( ) 失败——( ) 讨厌——( ) 禁止——( ) 2.在文中的括号里填上恰当的关联词语,并用其中的一个造句。 _________________________3.“比尔·盖茨还善于把知识变成财富”这句话在文中起 的作用,因此叫 。4.给短文最后一个自然段加上合适的标点符号。5.短文记叙了比尔·盖茨的哪些事?用简洁的语言概括出来。