电子琴

计算器:算盘A.汽车:自行车B.电饭煲:电压力锅C.纸张:竹简D.钢琴:电子琴

美美想做电子琴表演的活动,她应该去活动区的(  )。

  • A表演区

  • B音乐区

  • C美工区

  • D语言区

学过电子琴的人,再学弹钢琴就会比较容易,这种迁移类型是()。
A.水平迁移
B.垂直迁移
C.逆向迁移
D.负迁移

[单选]学过电子琴的人,再学习弹钢琴就会比较容易。这种迁移类型是()。
A.水平迁移
B.垂直迁移
C.逆向迁移
D.负迁移

(2014福建)学过电子琴的人,再学习弹钢琴就会比较容易。这种迁移类型是()。

  • A水平迁移

  • B垂直迁移

  • C逆向迁移

  • D负迁移

在键盘乐器中()因其宽广的音域及丰富的表现力而被称为“乐器之王”。

A.手风琴

B.电子琴

C.管风琴

D.钢琴

【单选题】
一般来说,会弹电子琴的人学弹钢琴就比较容易,这是()。
A、
练习的作用
B、
动作自动化的结果
C、
正迁移作用
D、
智力技能已形成

属于俱乐部文艺室应设置的有()

A、一套卡拉0K演唱设备

B、配置架子鼓

C、电子琴、吉它、二胡

D、笛子、口琴

E、快板、锣、鼓

F、镲

学过电子琴的人,再学弹钢琴就会比较容易。这种迁移类型是__________。 A.水平迁移B.垂直迁移C.逆向迁移D.负迁移
下列词语中划线的字,每对读音都相同的一组是()(3分)A:乾坤虔诚潜意识黔驴技穷
B:驽马颅骨孺子牛含辛茹苦
C:殷勤高擎电子琴情有独钟
D:船舷旋律咸水湖悬崖勒马


第二节:书面表达(满分25分)
请根据漫画,以“What Will the Child Become?”为标题,写一篇短文。
要求:1.词数约100个,不包括已给出的开头部分。
2.内容要包括对本漫画画面的描述以及你自己对这一现象的看法。
提示:电子琴electronic piano   画板:drawing board
What Will the Child Become?
Look at this picture. Here is a family of five……

作文提示:  请你根据下面提供的情景内容接下去写一段话,把这段短文写完,字数不少于150字(不包括已给出的文字)。春节礼物  我的爸爸妈妈是一对模范夫妻,平时很少见他们闹别扭,可最近却为了一件不大不小的事儿吵了起来。事情是这样的,春节前爸爸和妈妈都得了一笔奖金,加起来数目还不小呢。这钱怎么花呢?他们先是争论,后来就吵起来了。爸爸想给住在乡下的爷爷买一台彩电,妈妈想给我买一台电子琴,我羡慕班上同学那台“佳莺”电子琴已经很久了。现在妈妈要给我买,我当然很高兴,可是……  ……  第二天,我发现爸爸妈妈的争吵停止了。除夕那天,我们全家下乡到爷爷家过年吃团圆饭,爸爸的自行车后座上还驮着一台“TCL”电视机。我和妈妈会心地笑了。

根据民法相关理论,下列选项中,属于无效民事行为的是()。
A.小明是无民事行为能力人,小明买自行车的行为
B.小红是限制民事行为能力人,小红购买电脑的行为
C.李某将王某所有的电子琴出售的行为
D.马某超越代理权限与冯某签订买卖煤炭合同的行为

下列行为中,虽因主体不属于完全民事行为能力人,但行为效力不受影响的有:()

A.甲,14岁,接受在国外的小姨的1000元的赠与

B.乙,16岁,购买变形金刚,价值100元

C.丙,4岁,作画一幅,发表获得500元报酬

D.丁,9岁,少儿电子琴获得一等奖,获得奖金1000元

晓雯音乐学校是一所优秀的全国连锁专业音乐培训机构,2011年9月8日,晓雯音乐品牌当选为第6届亚洲品牌500强,这大大促进了与晓雯音乐学校合作的美得理电子琴业的发展。由此可见()

  • A、文化的发展一定能推进经济的发展

  • B、文化与经济同步发展

  • C、文化是经济繁荣发展的基础

  • D、文化对经济发展具有重要影响

阅读下面的文字,根据要求作文。
重庆一名9岁女孩因为不愿意上“特长班”,向父母写下了这样一份保证书:我自愿不学钢琴、电子琴、二胡、舞蹈等,还包括绘画、武术,我长大后不怨妈妈、爸爸。。。。。。
读了上述文字,你有何感想?在理解材料的基础上,提炼观点,展开联想。可以写自己的经历、感受和见解,也可以讲述身边的故事。
注意:1、角度自选,立意自定,题目自拟。2、除诗歌外,文体不限。3、不少于800字。4、不得抄袭。

学生A:中学学习英语语法对以后学习英语帮助很大。学生B:平面几何学得好,后来学习立体几何就简单了,知识之间有很大的联系。学生A:不光知识这样,弹琴也是,会弹电子琴,学钢琴也快。学生B:可有时候也不一样,会骑自行车反而影响骑三轮车。学生A:有意思,学习很奇妙。 问题:(1)请分析材料中两位同学谈话用到的学习原理。(2)教师应该如何利用这一原理促进学生的学习。

阅读下面材料,回答问题:学生A:中学学习英语语法对以后学习英语帮助很大。学生B:平面几何学的好,后来学习立体几何就简单了,知识之间有很大联系。学生A:不光知识这样,弹琴也是,会弹电子琴,学钢琴也快。学生B:可有时候也不一样,会骑自行车反而影响骑三轮车。学生A:有意思,学习很奇妙。问题:(1)请分析材料中两位同学谈话用到的学习原理。(2)教师应该如何利用这一原理促进学生的学习?
阅读下面材料,回答问题。学生A.-中学学习英语语法对以后学习英语帮助很大。学生B.-平面几何学得好,后来学习立体几何就简单了,知识之间有很大联系。学生A.-不光知识这样,弹琴也是,会弹电子琴,学钢琴也快。学生B.-可有时候也不一样,会骑自行车反而影响骑三轮车。学生A.-有意思,学习很奇妙。问题(一):请分析材料中两位同学谈话用到的学习原理。(10分)问题(二):教师应该如何利用这一原理促进学生的学习?(8分)[问题1][简答题]请分析材料中两位同学谈话用到的学习原理。(10分)[问题2][简答题]教师应该如何利用这一原理促进学生的学习?(8分)
黏合策略:把不同对象或不同对象中的构件黏合成新形象的策略。下列不属于黏合策略的是( )。

A.丰源、鸿远、新星原是三家个体小企业,处境十分艰难,市政府采取措施让他们联合成“新鸿源”有限公司,现在成了省明星企业

B.江苏省委省政府根据苏锡常地缘相近,在人口、文化、消费等诸方面又有些相似,市场发展不平衡的特点,超前决策,要求三地优势互补,终于成功打造了全国闻名的经济链

C.为了解决企业的资金困难问题,领导层决定向每个雇员借资2000元,按银行同期利息计算

D.小杜歌唱得很棒,他想成立一个乐队,于是联系了会弹吉他的小宋、会拉小提琴的小华、会弹电子琴的小李等五人,组建了“天籁”组合,一年后就走红了