雁门太守行

李贺《雁门太守行》诗开头两句：“黑云压城城欲催，甲光向日金鳞开”。

【简答题】

谈谈你对诗句的理解。

李贺的代表作包括（）。

A、《苏小小墓》

B、《金铜仙人辞汉歌》

C、《雁门太守行》

D、《祭十二郎文》

E、《山中寡妇》

如果将云量分为10级，那么李贺《雁门太守行》里所说的“黑云压城城欲摧”云量应计为（）

A、10/0

B、10/10

C、10

D、0/10

下列诗作中，注重突现作者主观感受、采用"印象联缀"结构方式的是（）。

A、白居易《钱塘湖春行》

B、李颀《古从军行》

C、李贺《雁门太守行》

D、杜甫《丽人行》

李贺《雁门太守行》中，通过色彩突出视觉感受，以制造战斗氛围的诗句有（）

A、报君黄金台上意

B、黑云压城城欲摧

C、霜重鼓寒声不起

D、甲光向日金鳞开

主席诗《七律》中有“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”，请问“天若有情天亦老”出自哪部作品：（）

A、李贺《李凭箜篌引》

B、李贺《金铜仙人辞汉歌》

C、李贺《雁门太守行》

李贺《雁门太守行》赏析： 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼔寒声不起。报君黄金台上意，捉携玉龙为君死。

崔颢，汴州人，曾官司勋员外郎，他的边塞诗（　　）等，描写边塞军旅生活富有生气，激情荡漾。

A、《赠王威古》、《赠凉州张都督》

B、《白雪歌》、《轮台歌》

C、《夜雨寄北》、《雁门太守行》

D、《兵车行》、《丽人行》

教学白居易的《钱塘湖春行》后，教师准备给学生另外推荐几首七言律诗，以下不合适的是（）。

A、陆游《游山西村》

B、文天祥《过零丁洋》

C、李白《春夜洛城闻笛》

D、李贺《雁门太守行》

古诗文默写。

1) 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。         ，          。 

2）人有悲欢离合，           ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）

3）         ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）

4）         ，          ，大兄何见事之晚乎！《孙权劝学》

5）默写王安石《登飞来峰》全诗。         ，         。         ，         。

黄河远上白云间：王之涣：《凉州词》

A．黑云压城城欲摧：杜甫：《雁门太守行》

B．可怜无定河边骨：李白：《己亥岁》

C．秦时明月汉时关：王昌龄：《从军行》

D．忽如一夜春风来：岑参：《白雪歌送武判官归京》

教师讲解李贺《雁门太守行》时，列举边塞诗例子，下列诗句不能作为例子使用的是（）。

• A、待到重阳日,还来就菊花。

• B、战士军前半生死，美人帐下犹歌舞。

• C、马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

• D、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

A待到重阳日，还来就菊花

B战士军前半生死，美人帐下犹歌舞

C马上相逢无纸笔，凭君传语报平安

D渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新

讲解李贺的《雁门太守行》时，教师准备列举其他边塞诗，让学生比较阅读。下列诗句不合适的是（）。

A、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

B、战士军前半生死，美人帐下犹歌舞。

C、马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

D、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

写完过时后，老师让学生对古诗词整理，下列词全部表达离别情绪的是(　　)

• A、王勃《送杜少府之任蜀州》和王观的《卜算子》（水是横波）

• B、陶渊明《归园田居》和岑参《走马川行奉送出师西征》

• C、王维《送元使安西》和李贺《雁门太守行》

• D、崔颢《黄鹤楼》和李白《渡荆门送别》

《雁门太守行》是李贺的一首关于战争的诗，诗人通过“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”来烘托凝重紧张的战争氛围。下列最适合在课堂上进行拓展比较的诗句是（　　）。