英语教学

3.
小学英语教学评价只是一种测试方式，它主要是为了检测英语教学是否达到了教学目标，所以它并不是教学过程的组成部分
(A) 对
(B) 错
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英语教学中使用的各种教学方法、方式和手段都可以在初中英语课程和教学的（）中获得。

A、课程标准

B、教学设计

C、英语教学知识

D、专业技能训练

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任务型教学法是新课标所倡导的一种教学方法。请列举说明这种教学方法与传统的英语教学方法有什么不同，并简述英语教学中任务的设计应遵循的原则。

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小学英语教学要从模仿性的唱歌游戏着手，通过1～2年的语感积累，再通过多种活动训练，培养用英语听、说、读、写进行交流的能力。所以小学英语教学的主线应是__。A:活动
B:玩演
C:培养语感
D:学习用英语做事
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图片在中小学课堂教学中使用较多，除了教材中提供的图片以外，教师备课时还会寻找和设计一些图片用于英语教学的各环节，请问图片辅助英语教学有哪些优点？从一般性的英语词汇和语法教学过程来看，图片可以在哪些教学环节运用？
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某大学对非英语专业的基础英语教学进行了改革。英语教师可以自行选择教材，可以删掉其中部分章节，同时也可以加入他们自己选择的材料。上述改革最不利于实现下面哪项目标?

A．满足某些学生对于英语教学的特殊需求。

B．调动英语教师的教学积极性和创造力。

C．提高学生运用英语的能力，包括口语和听力。

D．提高学生参加全国统一英语考试的成绩。

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临沂市小学英语教学策略读写课的第三环节是阅读中活动。

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______是英语教学的重要手段。A．互动合作
B．教师讲授
C．学生自学
D．游戏
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英语教学的评价应该对教学的全过程和教学的结果进行有效科学的监控和评估。
A.正确
B.错误
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语言知识属于程序性知识。因此英语教学的基本方法应为（　）。

A.讲授法

B.演示法

C.练习法

D.谈话法

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独立后的菲律宾采用（）进行教学。

A、双语教学

B、本民族语言

C、英语教学

D、原宗主国的语言

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英语教学过程的人格建构，可以从以下（）层面来把握
A.教化与陶冶
B.理解与表达
C.学习与积累
D.阅读与思考
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根据题目要求完成下列任务,用中文作答。

简述教材在英语教学中的两个作用（8分）,列出教师使用教材的三点注意事项（12分）。

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中国英语教学要坚持()的教学原则。
A.利用本族语
B.控制使用本族语
C.利用和控制使用本族语
D.完全使用英语
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普通语言学可以帮助人们认识和掌握英语教学的()。
A.方法和机能
B.目的和一般规律
C.难点和重点
D.母语和英语的关系
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（单选题）中国英语教学要坚持（）的教学原则。

A利用本族语

B控制使用本族语

C利用和控制使用本族语

D完全使用英语

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小学英语教学的重点是（）。

A、组织课堂教学活动

B、培养学生自学英语的能力

C、帮助学生模仿

D、培养学生用英语进行交流的能力和兴趣

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根据《标准》要求,小学低年级的英语教学中可以设计的游戏不包括。()(本题1.0分)
A、简单游戏
B、角色表演
C、简单交际
D、创造性表演
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（单选题）小学英语教学的重点是（）。

A组织课堂教学活动

B培养学生自学英语的能力

C帮助学生模仿

D培养学生用英语进行交流的能力和兴趣

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个别指导模式适用的范围非常广，如（）等
A.中英文打字
B.语文课程中的字、词、句学习
C.英语教学中的单词和例句讲解
D.课文分析
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