某大学对非英语专业的基础英语教学进行了改革。英语教师可以自行选择教材，可以删掉其中部分章节，同时也可以加入他们自己选择的材料。上述改革最不利于实现下面哪项目标?

A．满足某些学生对于英语教学的特殊需求。

B．调动英语教师的教学积极性和创造力。

C．提高学生运用英语的能力，包括口语和听力。

D．提高学生参加全国统一英语考试的成绩。

请列举任务型教学法与传统的英语教学方法的不同之处（12分），并简述英语教学中任务的设计应遵循的原则（8分）。

书面表达（满分15分） 假设你应邀参见学校组织的“英语学习师生座谈会”， 请你根据下表所提示的信息， 用英语写一篇发言稿，简单介绍自己学习英语的情况，并对学校今后的英语教学提出建议。

  自己英语学习的情况

……

对学校英语教学的建议

（请考生根据自己的经历与感想，提出两至三点建议。） 注意：1.对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。

2.词数150左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。 3.文中不得提及考生所在学校和本人姓名。 Dear teachers and schoolmates, it’s a great pleasure for me to be here today and share my experience of l earning English with you.                                                                                                                                                                                                                          Thank you for listening.

A.讲授法

B.演示法

C.练习法

D.谈话法