篮球架
姜某在学校上体育课时，因打篮球而摔伤，他以学校未尽管理职责，篮球架设置不规范存在安全隐患等为由向法院起诉，向学校索赔两万余元。对此案的认定，不当的是（ ）。
A、校方对这起校园伤害的损失承担30%的赔偿责任
B、姜某对风险预判不足，造成伤害，应自担70%责任
C、篮球架设置不当是损伤后果的诱因之一
D、校方和姜某应各自承担医疗费用一半
运动场：运动员
A、木匠：钉子
B、篮球架：篮球
C、学校：学生
D、救护队员：病人
有一个28×15米的篮球场地，篮圈离地面有多高？篮球架位置怎样放？罚球线离端线多少？三分线怎样画？
刘老师把正规的篮球架降低50公分，篮筐半径增大5公分，此行为（）
A、是破坏公物
B、应遭领导斥
C、让学生望而生畏
D、符合小学生身心发展需求
应用文。
4月20日，五（1）班的张鸣在学校操场的篮球架边丢了一件天蓝色的毛衣，毛衣上面有跳跳虎的图案。请你帮他写一份“寻物启事”。
A.马某
B.马某父母
C.学校
D.李某父母
下列一些数据，最接近实际的是（）
A．成人正常步行的速度大约为5m/s
B．中学生登上一层楼所做的功约为1500J
C．正式比赛用的篮球架篮框高约为1.8m
D．电压只要不超过220V对人体来说都是安全的
篮球架原理又称洛克定律，具体来说就是指当目标既是未来指向的。又是富有挑战性的时候，它便是最有效的。有专一目标，才有专注行动。主要体现了下列人才的凝聚的哪一种途径（）
A、创造良好的环境吸引人才
B、用愿景引导人才
C、用正确的成就动机激励人才
D、拓宽渠道，营造多层次的人才培养环境
尊严如山
前苏联卫国战争时期，流传着这样一个惊心动魄的故事。德国法西斯溃退前夕，决定处死关押的二百多名苏联公民。敌人心血来潮，竞灭绝人性地提出一个奇特的处死方式。他们弄来一个歪歪扭扭的篮球架，上面的球筐也锈得不那么圆了。盖世太保手拿一个篮球狞笑着对那些苏联人说（ ）现在给你们一个活命的机会（ ）谁能站在这里10次投篮8次命中 （ ） 即当场释放（ ）否则统统枪毙（ ）被关押的多为无辜百姓（ ）谁会投篮啊？加之身体虚弱，许多人放弃了投篮的机会，毅然走向刑场。 轮到卡西莫夫投篮了。他曾经是个优秀的篮球队员，但是长时间地坐牢，面对这个支离破碎的篮球架，心里没有把握，但他还是决定试试这决定生命的投篮。他接过盖世太保手中的篮球，沉静地站在篮球架前，望着篮筐，投出了手中的球。球在筐里滚动几下，还是进了。有了第一次进球，卡西莫夫增强了信心，又接连投中了7个球。敌人震惊了，宣布将他释放。他刚要转身离去，盖世太保冷笑着对他说：“再给你一次挽救别人的机会，如果你再投篮5次全部投中的话，你和其他人就全部释放。如果1次投篮不中，你和其他人就一齐处死。不过为了自己，你也可以拒绝。”卡西莫夫望了一眼站在那里的二百多名同胞，没有一个人哀求他，也没有一个人用乞求的眼神望他。他十分痛恨敌人采用这种残忍的手段，以同胞们的生命做赌注。一股尊严的力量激励着他，他想，宁可与同胞们死在一起，也不苟且偷生，只要有一分生的希望，也要留给自己的同胞姐妹。为了维护民族尊严，卡西莫夫接受了这5次投篮。尊严的力量是无穷的，5次投篮全部命中，卡西莫夫用尊严挽救了二百多名同胞的生命。 尊严是神圣的，也是沉重的。维护尊严需要付出把山扛起的力量，一旦维护了尊严，人也就如山一样高大，不可战胜。国家尊严，民族尊严，人格尊严，重如山，是不可侵犯的。1．给第一自然段中缺标点处加上正确的标点符号。2．写出下列词语的近义词。 激励（ ) 维护（ )3．结合短文的内容解释词语。 心血来潮： 支离破碎： 4．用文中词语造句。 如果……就…… 5． 用“——”画出人物心理活动的句子。 6．本文主要写了什么。 7．为什么说这是个惊心动魄的故事？ 8．你怎样理解文章中画线句子的意思？
（七） 【给定资料】 资料1 清冷的秋雨中，S省L县某村被笼罩在一种深深的寂静之中，散建于山间、坡上的一些农家窑洞，有的已经破落坍塌。洞前的院落有的已被种满了作物，作物的生机和村庄的寂静，形成了鲜明的对比。村里的刘书记说，现在长住村里的有60多人，其中20多位是65岁以上的老人。“年轻人只有过年过节才回来，也只有那时候村里才热闹点，平时都是冷冷清清的，连个说话的人都找不见。” 由于年轻人大都出去了，村里的公益事业很难开展，比如想搞道路硬化、亮化工程，基本找不到劳力。刘书记说：“我们也想给村里干点儿实事，但老年人思想转变不过来，还有人说自己是快要死的人了，折腾那些事干什么。发动不起来，出工不愿意，出钱更不行。” Y村是S省新农村建设试点村。记者看到，村户间的道路都已硬化，道旁绿树成荫，广场上，篮球架、大戏台等文体设施一应俱全；学校、卫生室、便民店等公共设施齐全。然而，即便已是上午10点左右，除了几个上学的孩子、出门溜达的老人以及在便民店前下象棋的几位村民，偌大的村子里再也看不见其他人。一个村干部说，平常留守在家的主要是小孩和60岁以上的老人。“新农村建设起步了，可村里人太少了。”72岁的村民高老太对记者说，孩子们出去是为了挣更多的钱、过上更好的生活，也是为了让他们的孩子上更好的学校、有更好的前途，作为老人也支持。这些年农村发展得挺好，老人们在家生活也很方便，只是想到将来还是有些担心。“现在还能相互照顾，年龄再大点就不行了。孩子在外挣钱，不可能回来照顾我们，村里乡里又没有养老院，到时候怎么办呢？” “村里人外出打工，确实比在家里赚得多，但也让人和人之间的关系不再那么融洽了。”村民老张说，以前每到农忙时节，四邻八舍都会互相帮忙。主家称肉打酒，忙完了农活，大伙聚在一起吃顿饭、喝几杯酒，气氛很融洽、很快乐。“现在不同了，邻里间互相帮忙的少了，耕田、打药、插秧都得请人、雇工，一个工50多块钱。” 记者在好几个省的农村采访时，都有一个强烈的感觉——在工业化与城市化的双重冲击下，传统乡村的“熟人社会”正在“陌生化”。 一些基层干部告诉记者，在来自城市的价值观念、生活方式的浸染下，传统乡村那种邻里守望、互帮互助的纯朴乡风正逐渐消逝，农民的思想观念、生活习俗正在向城市急剧靠拢。 “如今的人情关系、社会关系、代际关系等都有点变味儿了。”某镇政协联工委主任说，现在要组织村民开个会很难，大家都忙着办自己的事，人都凑不拢。有时乡里组织村民们开个会，没有“误餐费”，好多人都不愿意来。 资料2 中秋小长假的第二天下午，江苏某县54岁的村支书老胡有那么点“小郁闷”。村里修公路，工程队的人不小心将沿线村民家种的一小片黄豆毁坏了，双方闹起来，老胡到现场做了半天工作，嘴都说干了，到傍晚才勉强调解好纠纷。 “这种小矛盾在以往，村干部一句话就搞定了，现在居然要费那么大劲。”老胡的情绪一时难以平复，边说边摇头，“你说这修公路也是为了村民出行方便，村里为了争取镇上支持不知费了多少心思，可到头来还得求着村民！” 老胡这个村是一个有5000多人的农业村，这几年道路建设跟不上需求，村民提出要修几条路。村里没钱，让村民集资很多人又不肯；村两委打了很长时间报告，好不容易才得到镇里的扶持。可自从今年7月道路开工，老胡和其他5名村干部就没少“求人”——修路涉及农户拆迁，一些农户提出就是给补偿也不愿意拆，因为房子拆了不方便。结果，到现在工程一直是断断续续的。 山东某县Q村高支书谈起村里的情况，多少有点无奈，“现在农村不好管了，各家过各家的日子。村里5个干部，整天忙着治安维护和矛盾调解，再就是村民看病、孩子上学等事情，事情办不好村民会有意见，所以只能尽量争取让大家满意。”住在村东头的村民谢大嫂说，她平常极少去村部，“就算有非常重要的事，也是路过村支书家时，顺道过去说一声就行了，平时都不打什么交道。” 取消农业税，无疑是中国农村具有划时代意义的一次革新，它不仅减轻了广大农民的负担，而且使农村社会生态发生悄然变化。但伴随着“催粮要款”时代的远去，村干部的权威也面临挑战。在南京市江宁区某村，村委会王主任向记者讲述了他当村干部16年的感受。 “现在与过去不同了，集中村民办个事真不容易，有时候还真得求着他们。大到修桥修路，小到清理垃圾，都要给点报酬。”王主任说，去年9月开工的长江引水工程，要求全村每6户一个水表，放置水表的池子要安置在其中一户人家的房子边。结果有两三户不同意安置，村干部费了九牛二虎之力，还找来与这几户人家关系好的人做工作，最后才办成。 资料3 沈某是A市A村农民，过去全家依靠2亩多耕地维持生计。5年前，当地政府引进一家企业，以每亩1万元的价格征走了他家1亩多土地。前年，随着工业园区的扩展，又一家企业进驻村庄，他家剩余的耕地也以每亩1.28万元的价格被全部征走。如今，全家8口人虽然都是农村户口，居住在村庄里，却已身无寸地。 “两三万元的征地款，只够一家人一两年的生活。政府虽然帮助买了保险，但标准很低，男的年满60岁、女的年满55岁才能领取每月100元的养老金。现在物价越来越高，这么低的养老金以后日子怎么过啊！”沈某说这番话时，脸上挂着几分忧郁。失去土地以后，沈某的孩子们外出打工，他夫妻二人只能赋闲在家，守着村中的房屋。“我们说是农民，没地；说是工人，没岗。现在是农不农，工不工。” 中部地区某县有着丰富的矿产资源，当地一家矿山企业每年缴纳的税收多达2亿元，一度占到全县财政收入的四成，企业还为当地解决了数十人就业，不少村民也因矿而富。说起矿产资源开发带来的收益，地方政府领导如数家珍。不过记者在现场采访时看到，运矿的卡车从村里经过时尘土飞扬，沿街两边房屋都积满了黄土，村里的道路也被压得崎岖不平。 由于这一矿山的尾砂坝存在安全隐患，从去年年初开始，当地政府决定对坝下的200多名村民予以移民搬迁，尽管事前地方政府做了细致的工作，但村民对搬迁安置存在不同看法，怨言纷纷。 一些村民说，企业开采矿山赚了个盆满钵满，政府财政收入大幅增长，有的人靠着矿山也发了财，可我们这些村民并没有真正得到实惠。相反，我们的稻田、生活用水被污染了，路被压坏了，最后还闹得要背井离乡，这事搁谁身上心里都不好受啊！ 【问题】 分析“给定资料2”，请你指出导致村干部“求人办事”现象产生的主要原因。 要求：准确、具体。不超过200字。
．留守儿童是指农村流动人口(其中80%左右是农民32)在户籍地以外谋生时把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的社会群体；具体是指与父母双方或一方分离并留守在农村的少年儿童。留守儿童普遍存在四大问题：一是日常生活质量下降，家务负担加重；二是学业隐忧增多；三是性格孤僻、自闭、自卑者多，有的甚至违法犯罪；四是安全隐忧增加，伤亡事故时有发生。
据了解，由父亲或母亲独自监护的留守儿童占全部留守儿童的近7成。这些孩子在缺乏亲情的环境中长大，性格相对内向、胆小，在教育方面更注重物质上的满足，忽视思想品德的教育。父亲监护的留守儿童问题相对较多，由于母亲不在身边，父亲管教失当，这些孩子在思想道德、心理健康等方面都受到了不同程度的影响，大多数孩子学习成绩不稳定，生活懒散，性格孤僻、暴躁。
在爷爷、奶奶或外公、外婆抚养和教育下的留守儿童，常常生活于溺爱和娇纵之中。这些监护人大多年老体衰，以文盲半文盲居多，无法辅导孩子的学习，难以承担起对孩子的教育责任，往往是重“养”轻“教”，放任孩子自由发展，影响了孩子的健康成长。
对那些被托付给亲戚、朋友或邻居看管的留守儿童来说，监护人通常把他们的安全放在第一位，相对注重孩子的学习成绩和物质上的满足，但对他们的心理和精神需求却极少关注。在这种环境中成长的孩子，极易产生“寄人篱下”的自卑心理。
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(2)．浙江省兰溪市现有中小学生85573人，其中父母一方或双方在外打工的留守儿童有12169人，占全市学生总数的14.2%，主要分布在一些偏远的农村。为组织和动员全社会各界力量进一步关注、关爱兰溪市留守儿童这一特殊群体，兰溪市妇联于2008年4月召开了留守儿童工作经验交流会。
其主要做法，一是抓宣传造氛围。充分发挥主流媒体和各种宣传阵地的作用，对《未成年人保护法》、《十一五妇女儿童发展规划》等政策法规进行了大力宣传，并在《兰江导报》开辟专栏，连续推出《一位留守儿童的生活》、《全社会关注留守儿童》等系列留守儿童报道，引导全社会共同关注这一特殊群体。二是抓试点促全面。乡镇以黄店镇和柏社乡为试点，在留守儿童相对集中的黄店镇邵坞村、大坞陈村成立“留守儿童之家”；社区以兰荫社区为试点，成立兰荫社区“留守儿童之家”。具体采取“百岗联百村”——巾帼文明示范岗与行政村结对的方式，结合双方实际，在信息技术、物力、资金等方面给予大力支持，兰溪市核算中心根据结对村室内活动场地较小、室外活动空间较大等实际情况，除了捐赠电脑、电视机和少儿刊物以外，还为留守儿童置办了篮球架等活动设备，极大地丰富了留守儿童的课余生活和文化生活。目前，全市有22个获得金华及以上级别的巾帼文明示范岗与行政村结对，并帮助结对村成立“留守儿童之家”。三是抓机制促规范。由各镇乡、街道的妇代会主任专门负责管理，村两委协助配合，实行双休日定期开放“留守儿童之家”。并建立了定时定人的管理工作机制，使“留守儿童之家”工作逐步走上正常化。同时，在农村中小学开展留守儿童健心教育和互助行动并建立留守儿童个人档案，成立家校协作互助小组及爱心帮困互助小组等等。四是抓载体促活动。适时推出家庭教育知识进镇乡(街道)、社区系列讲座，内容涉及科学教子、法律知识、心理教育等等；邀请知心姐姐作《更新家庭教育理念，关注青少年生存的智慧》专题报告会。
据统计，全市共计举办了系列讲座一百多场，各镇乡、街道开办了30多种类型的儿童寄养站，通过开展“我给父母一封信”主题征文活动，收到了1000多名留守儿童的心声。同时结合“春蕾计划”，资助贫困儿童，组织社会各界爱心人士结对留守儿童，拉开了“代理家长”的序幕，使留守儿童真正感到“心有人爱，身有人护，困有人帮”。通过有机结合地开展“代理家长”和“春蕾计划”等活动，该市已结对和资助了将近200位贫困儿童和留守儿童，为留守儿童健康成长营造了良好的社会环境，为构建和谐社会尽了一份心，出了一份力，献了一份爱。
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(3)．由于年龄小自制力差、得不到家长的帮助等因素，目前留守儿童出现的主要问题是道德滑坡、学习偏差、心理失衡与安全隐患。
全国政协常委、黑龙江省政协梁副主席认为，这些问题是由城乡二元制结构造成的：农民工无法承担子女入学的高昂费用与各地不同教材影响教育衔接，直接推动了留守儿童这一群体的产生；经济收入与子女教育之间取舍失衡；家长的教育能力与孩子教育需求形成落差；农村学校课程设置与儿童身心发展不相适应等。
对此，梁副主席也相应提出了一些标本兼治的对策与建议。加快户籍制度改革，逐步消除城乡差距，引导农村富余劳动力在城乡间的有序流动，梁副主席认为，“这是解决农村留守儿童的根本所在”。
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(4)．全国妇联2008年2月27日发布的《全国农村留守儿童状况研究报告》显示，根据2005年全国1%人口抽样调查的抽样数据，可以确认0～17周岁留守儿童在全体儿童中所占比例为21.72%，据此推断，全国农村留守儿童约5800万人，其中14周岁以下的农村留守儿童约4000万人。
《报告》对农村留守儿童的结构和分布情况作出分析：
留守儿童各年龄组所占比例随年龄增长先缓慢上升后下降。从0～15周岁，各年龄组的农村留守儿童所占比例基本呈随年龄增长缓慢上升的趋势，但从16周岁组开始的比例迅速下降。
性别比偏高，特别是在低年龄组，大部分省份的农村留守男童多于农村留守女童。在全部农村留守儿童中，男孩占53.71%，女孩占46.29%。
农村留守儿童集中分布在四川、安徽、河南、广东、湖南等省。我国农村留守儿童的分布十分集中，而且多数居住在中南部的省份。
从农村留守儿童的家庭状况来看，超过半数的农村留守儿童不能和父母中的任何一方在一起生活；不同年龄组儿童的家庭结构有一定差异。从不同年龄组的分析可以发现：年龄越大的农村留守儿童中单亲外出留守的比例越高；大部分留守儿童的祖父母并非“年迈体弱”，但受教育程度偏低。
《报告》显示，农村留守儿童接受小学教育的机会基本能得到保障，接受初中教育的机会尚未得到完全保障，但其受教育状况仍然好于农村其他儿童。
据统计，绝大部分农村留守儿童在学校念书，男孩在校的比例为92.58%，女孩在校的比例为92.01%。男孩未上过学的比例为1.75%，女孩的这一比例为1.82%。
《报告》显示，义务教育阶段农村男女留守儿童受教育机会的差异极小。比较而言，各个年龄组农村留守儿童的在校比例都高于全部农村儿童的在校比例，特别是15～17周岁年龄组，农村留守儿童的在校比例仍然达80%，而农村儿童的在校比例只有70%。此外，部分中西部省份的农村留守儿童受教育状况相对较差，辍学比例较其他省份高。
《报告》指出农村留守幼儿面临科学喂养；情感和社会性发展：接受正规学前教育的机会少等问题。义务教育阶段农村留守儿童存在安全和青春期教育缺乏；寄宿制教育需加强和规范；流动儿童在城市生活面临困难等问题。农村大龄留守儿童存在父母流动对学业完成具有一定影响；就业层次较低、缺乏社会保障；大龄留守女童的性侵害等问题。
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(5)．据调研了解，目前黑龙江省年龄分布在7～18岁之间的农村留守儿童已占适龄就学儿童的40%左右，他们或父母一方外出或双方同时外出打工。随着农村劳动力转移的力度不断加大，这个比例还会逐年上升。父母在外打工，虽然对留守儿童物质生活的支持能力有所增强，但儿童自律能力差，加之父母不在身边，缺乏亲情关爱和及时有效的教育规范，一些留守儿童已经或多或少地出现了问题，如道德滑坡、学习偏差、心理失衡等，目前青少年犯罪中留守儿童所占的比例已高达20%。许多留守孩子因为孤单寂寞而留恋上网、生活散漫、聚众滋事甚至打架偷窃，一些女孩因渴求关爱导致早恋，甚至易被诱奸、早孕等。
另外，由于爷爷奶奶、外公外婆等监护人文化素质普遍偏低，且有亲情差距，对留守儿童学习管理介入困难，逃学、厌学、辍学时有发生，导致留守儿童的学习成绩普遍偏差。留守儿童是弱势群体，缺乏自我保护的意识和能力，没有父母的直接监护，更容易成为不法分子的侵害对象。留守儿童正处于身心迅速发展的时期，对自身变化、人际交往等方面有强烈的倾诉、关爱和指导需求，这种情绪需求长期积累得不到正常疏导，对他们的心理健康也有较大的危害，致使一些留守儿童或变得自私任性以自我为中心，或性格孤僻举动反常，形成畸形心理。
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(6)．最高人民法院研究室邵主任透露，从2000年以来，中国各级法院判决生效的未成年犯罪人数平均每年约上升13%，其中“留守儿童”犯罪已成为未成年人违法犯罪中不容忽视的现象。据统计，未成年犯罪中有七成是“留守儿童”犯罪。
邵主任认为，“留守儿童”犯罪的原因很复杂，对未成年人的教育，家庭、学校和社会三方面缺一不可，而家庭教育对未成年人的道德、品行、良好的生活学习习惯是一个非常重要的环节，“留守儿童”缺失这