南京大屠杀死难者国家公祭日是中国政府设立的纪念日,以国家公祭的方式,祭奠在南京大屠杀中死亡的30万同胞。南京大屠杀死难者国家公祭日是每年的()。
A.12月11日
B.12月12日
C.12月13日
D.12月15日
材料:几天前,某城市郊区附近发生的煤矿瓦斯爆炸事故一直缠绕着社会工作者晓丽。惨不忍睹的爆炸现场,死难者血肉模糊的身体及其家属,让晓丽日夜不宁她深深意识到自己责任重大,因为帮助死难者家属摆脱痛苦,不仅是机构交给的任务,同时也是对死难者灵魂的最好慰籍。晓丽与其他工作人员合作进行了调查研究,制订了完整的工作方案。她设法与死难者建立初步的关系,为困难的家庭提供物质帮助,调动社区社会的资源为案主服务。她组织了几次小组活动让这些家属相互见面,创造机会让他们相互交流,相互倾听,以此缓解心中的痛楚。她还针对不同的情况进行深人访谈,引导案主们根据新的情况调整生活方式,终让他们能够自立、自强,摆脱阴影,充分发挥出各人的潜能,重新走上正常的生活轨道。
同题围绕材料,试分析晓丽的助人方式所体现出的社会工作的特征。
2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议表决通过了关于确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日和12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日的决定。中国设立“抗日战争胜利纪念日”和“南京大屠杀死难者国家公祭日”有什么现实意义?
2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议通过了“全国人大常委会关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定”,决定将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。南京大屠杀事件发生于
A.1931年
B.1932年
C.1937年
D.1941年
为悼念南京大屠杀死难者和在日本帝国主义侵华战争期间惨遭杀戮的死难同胞,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难。2014年2月,十二届全国人大常委会第七次会议通过决定,将设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。()
A.12月3日
B.12月13日
C.12月23日
D.12月5日
2014年9月3日为首个 纪念日,9月30日 纪念日,12月13日为首个 日。各地均举行了隆重纪念活动。
A.中国人民抗日战争胜利、烈士、南京大屠杀死难者国家公祭
B.中国人民解放战争胜利、烈士、南京大屠杀死难者国家公祭
C.全民国防教育、烈士、法制宣传
D.辛亥革命、交通安全、中小学民族教育月
2017年12月13日是第四个南京大屠杀死难者国家公祭曰,南京火屠杀死难者国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。南京大屠杀历史是“有国才有家,国强家不贫”的最好教材,这启示我们要( )
①增强爱国情感 ②珍爱世界和平 ③立恚振兴中华 ④维护祖国统一
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
自2014年起,每年12月13日早晨在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆公祭广场举行____仪式,表达对死难者的悼念。
A.9月13日
B.10月13日
C.11月13日
D.12月13日
A.8月15日
B.9月18日
C.12月1日
D.12月13日
突发公共事件的第一级受灾人群主要指死难者家属、伤员、幸存者、医疗救护人员
A、对
B、错
2018年12月13日,是第()个南京大屠杀死难者国家公祭日。
A、四
B、五
C、六
D、七
在政府机公关中展开冲突调解,应以()为中心。
A.受害者
B.幸存者
C.利益有关者
D.死难者
如果你校正在组织准备“反思历史,开创未来”的系列教育实践活动,请你阅读材料后参与并完成如下任务。
材料一 三个甲午年,三个不同的“中国”。1894年,中日甲午战争爆发,惨败的中国进一步陷入苦难的深渊,中国人民英勇抗战,在中国共产党的领导下建立了新中国。1954年,新中国的第一部宪法确立了人民当家做主的地位。此后,社会主义建设和改革开放如火如荼,中国综合国力逐步跃居世界前列。2014年,又逢甲午年,中国进入全面深化改革的新时期,离实现中华民族复兴的梦想越来越近。
材料二 2017年12月13日是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日,南京大屠杀死难者国家公祭仪式,在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。
(1)三个甲午年,三个不同的“中国”。请你说明其中蕴含的道理。
(2)“公祭南京大屠杀死难者”网上签名留言活动正在进行,请你写下你的留言。