陶冶性情

中年人加强自我心理保健的方法错误（）

  • A、淡泊名利

  • B、广交朋友

  • C、陶冶性情

  • D、停止超负荷运转

  • E、不需要心理医生

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“水仙水仙，来到我家，只喝清水，不吃泥巴。”这首儿歌主要体现了儿歌的()

A.陶冶性情的功能

B.训练语言的功能

C.启迪心智的功能

D.提高审美的功能

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亚里士多德特别强调音乐在教育中的重要作用，认为音乐的功能有
A.强健体魄B.娱乐C.陶冶性情D.涵养理性E.展示民风民俗
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在中国古代艺匠进行的实用美术教育，主要是培养（）

A、提升素质、陶冶性情

B、重视娱乐遣兴、抒情展意

C、实用型的工艺人才

D、强调品位的提升

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“爱书法，可以延长寿命；爱养花，可以陶冶性情”。这说明高雅的生活情趣

A.有利于身体成长   B.有利于心理成熟

C.有利于丰富情感   D.有利于身心健康

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审美教育的价值有：（），惩恶扬善的社会价值，诉诸思维的生活价值，助于宣教的政治价值。

A、引导创作的艺术价值

B、陶冶性情的精神价值

C、启迪人生的认识价值

D、促进社会的自然价值

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导游员熟悉、掌握旅游文学作品的意义是（　　）。

A、可陶冶性情，培养审美能力

B、能增强竞争优势

C、可丰富导游讲解的语言

D、能拉近与游客之间的距离

E、可增加游客的游览兴致和情趣

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康有为撰写《新学伪经考》之目的主要有（）

A、借古圣来论证变法维新的必要性

B、信而好古，陶冶性情

C、破除士大夫对传统经学教条的迷信

D、为变法维新扫除障碍

E、维护封建正统思想

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选择磁带CD碟片的要（）。

A、质量好，音乐好听就行

B、质量和音质好节奏舒缓优美，每次播放时间不宜太长

C、2岁前的婴幼儿不提倡使用DVD碟片

D、音乐节奏舒缓优美，就可长时间播放，以陶冶性情。

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下列句子中的划线的词语，运用不当的一项是（　　）（2分）A:诵读经典对于我们提升修养、陶冶性情的作用是不容置疑的。
B:面对破坏环境的行为，我们绝不能袖手旁观。
C:醉酒驾车者造成了一起起重大交通事故，大家义愤填膺。
D:地沟油能够走上我们的餐桌，真令人拍案叫绝！
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为了提高学生的小说鉴赏能力，教研组尝试在高一年级开展“小人物的命运”的专题教学。下列作品适合选人的是()。
A.注重审美体验，陶冶性情，养成高尚的审美理想B.善于发现问题，提出问题，对文本能做出自己的分析判断C.根据语境揣摩语句含义，理解结构复杂、含义丰富的语句D.从整体上把握文本内容，理解文本所表达的思想、观点和情感
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企业社会工作者小郑拟为新入职的员工开展环境适应支持小组，以协助他们应对入职压力，提高他们对环境的适应能力。根据此小组工作目标，下列做法正确的是（　）。

A.培训小组成员的办公软件操作技能

B.矫正小组成员入职初期的行为偏差

C.教授小组成员插花技能以陶冶性情

D.请小组成员分享入职体验相互鼓励

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　　生活中，有温度的话语可以暖人心扉，让我们如沐春风；有温度的话语可以鼓舞斗志，让我们扬帆起航；有温度的话语可以启迪心灵，让我们豁然开朗；有温度的话语可以陶冶性情，让我们受益终生……
　　请以“有温度的话语”为题目，写一篇记叙文。
　　要求：
　　（1）字迹工整，书写规范，不少于500字。
　　（2）结合自己的生活经历，抒写情感。
　　（3）文中不要出现真实的姓名、校名。

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某教研室组织教师学习《普通高中语文课程标准(实验)》，大家围绕课程目标“发展学生独立阅读的能力”展开研讨，下列对该课程目标的理解，不正确的是()。 A.注重审美体验，陶冶性情，养成高尚的审美理想B.善于发现问题，提出问题，对文本能做出自己的分析判断C.根据语境揣摩语句含义，理解结构复杂、含义丰富的语句D.从整体上把握文本内容，理解文本所表达的思想、观点和情感
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《普通高中语文课程标准(实验)》提出了学习鉴赏中外文学作品的具体目标，下列要求不恰当的是（　）。 A、具有积极的鉴赏态度，注重审美体验，陶冶性情，涵养心灵B、能感受形象，品味语言，领悟作品的丰富内涵，体会其艺术表现力C、注意在生活和跨学科的学习中学语文、用语文，提高语言文字应用能力D、努力探索作品中蕴涵的民族心理和时代精神、了解人类的社会生活和情感世界
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作文（55分）
生活中，有温度的话语可以润人心扉，让我们如沐春风；有温度的话语可以鼓舞斗志，让我们扬帆起航；有温度的话语可以启迪心灵，让我们豁然开朗；有温度的话语可以陶冶性情，让我们受益终生……
成长中，无数有温度的话语，伴随我们一路走来。
请以“有温度的话语”为题目，写一篇作文。
要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）除诗歌外，文体不限；（3）字数６００字左右；（4）不得抄袭；（5）不得出现真实的人名，校名，地名。

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甲：读书最重要的目的是增长知识、开拓视野。乙：你只见其一，不见其二。读书最重要的是陶冶性情、提升境界。没有陶冶性情、提升境界，就不能达到读书的真正目的。以下哪项与上述反驳方式最为相似？


A.甲：文学创作最重要的是阅读优秀文学作品。乙：你只见现象，不见本质。文学创作最重要的是观察生活、体验生活。任何优秀的文学作品都来源于火热的社会生活。B.甲：做人最重要的是讲信用。乙：你说的不全面。做人最重要的是要遵纪守法。如果不遵纪守法，就没法讲信用。C.甲：作为一部优秀的电视剧，最重要的是能得到广大观众的喜爱。乙：你只见其表，不见其里。最重要的是具有深刻寓意与艺术魅力。没有深刻寓意与艺术魅力，就不能成为优秀的电视剧。D.甲：科学研究最重要的是研究内容的创新。乙：你只见内容，不见方法。科学研究最重要的是研究方法的创新。只有实现研究方法的创新，才能真正实现研究内容的创新。E.甲：一年中最重要的季节是收获的秋天。乙：你只看结果，不问原因。一年中最重要的季节是播种的春天。没有春天的播种，哪来秋天的收获？
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甲：读书最重要的目的是增长知识、开拓视野。乙：你只见其一，不见其二。读书最重要的是陶冶性情、提升境界。没有陶冶性情、提升境界，就不能达到读书的真正目的。

以下哪项与上述反驳方式最为相似？

(A)甲：文学创作最重要的是阅读优秀文学作品。

乙：你只见现象，不见本质。文学创作最重要的是观察生活、体验生活。任何

优秀的文学作品都来源于火热的社会生活。

(B)甲：做人最重要的是要讲信用。

乙：你说得不全面。做人最重要的是要遵纪守法。如果不遵纪守法，就没法讲

信用。

(C)甲：作为一部优秀的电视剧，最重要的是能得到广大观众的喜爱。

乙：你只见其表，不见其里。作为一部优秀的电视剧最重要的是具有深刻寓意与艺术魅力。没有深刻寓意与艺术魅力，就不能成为优秀的电视剧。

(D)甲：科学研究最重要的是研究内容的创新。

乙：你只见内容，不见方法。科学研究最重要的是研究方法的创新。只有实现研究方法的创新，才能真正实现研究内容的创新。

(E)甲：一年中最重要的季节是收获的秋天。

乙：你只看结果，不问原因。一年中最重要的季节是播种的春天，没有春天的播种，哪来秋天的收获？

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人们常说，读书可以增长知识、陶冶性情。有专家指出，读书还可以治病，特别是对于一些社会因素引起的心理疾病，如抑郁、压抑、恐慌、烦恼等，读书有很好的疗效。

A.读书能够促使患者转变思维方式，提高认识能力，重新认识世界和认识自己

B.患者能够从阅读中有意无意获得情感上的认同和慰藉，释放内心的焦虑和不安

C.汉代大学问家刘向十分重视读书的医疗作用，认为书犹药也，善读之可以医愚

D.阅读能使大脑中产生一种神经肽，可以增强细胞免疫力，有益于人的身体健康

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网络文化，是人类文明的划时代成果，它所包含的丰富的经济、科技、教育、艺术等信息，有助于人们开阔眼界、增长知识、陶冶性情、愉悦身心，而且具有传播速度快、时效性强、信息容量大、覆盖范围广、高度的开放性和交互性等优势，实现了文化传播方式的深刻变革。近年来，随着互联网的发展。网络文化在我国呈现出总体良好的发展前景。

由此可推知作者紧接着将要介绍的内容是：

A．网络文化在我国呈现出良好发展前景的表现

B．网络文化的作用

C．怎样建设网络文化

D．网络文化实现了文化传播方式的变革

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