数学学习态度是指通过经验组织和学习形式的，指向数学学习并影响对数学学习活动做出选择的________。
学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（）。 A、组织者合作者B、组织者引导者C、组织者引导者合作者
学生是数学学习的主人，教师是数学学习的
A.组织者合作者
B.组织者引导者
C.组织者引导者
D.合作者
学生的数学学习应当是一个生动活泼，积极主动和富有个性的过程，认真听讲，积极思考，动手实践，自主探索，合作交流等都是学习数学的主要方式，请谈谈教师如何在教学中帮助学生养成良好的数学学习习惯。
幼儿在数学学习中，只关注自己的动作，而不能与同伴有效的合作与交流，反映了幼儿数学学习具有（ ）
A.外部动作的心理特点
B.不能顺应的心理特点
C.不自觉的心理特点
D.自我中心的心理特点
[单选题,10分]幼儿在数学学习中，只关注自己的动作，而不能与同伴有效的合作与交流，反映了幼儿数学学习具有
A.外部动作的心理特点
B.不能顺应的心理特点
C.不自觉的心理特点
D.自我中心的心理特点
下列不属于小学数学学习评价价值的是()
A.导向价值
B.甄别价值
C.反馈价值
D.诊断价值
