题目

阅读案例,并回答问题。
案例:
音乐课上,老师先用课件展示了异彩纷呈的彝族风情,然后组织学生演唱彝族民
歌《阿西里西》,歌曲简单易学,学生很快就学会了,老师将学生分成6组,为
每组准备了制作彝族姑娘和小伙配饰所需的珠子、铅丝、羽毛、塑料薄膜、胶水、
剪刀等材料工具。学生们兴高采烈地动手制作起来,老师在各组间穿梭指导,大
约二十分钟后,学生们完成了作品,此时下课铃响了。
问题:根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,分析该老师教
学中的问题(7分),并针对问题提出改进建议(8分)。

答案
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在“制作并观察植物细胞临时装片”一节课的教学中,某教师先在课堂上示范讲解制作植
物组织临时装片的方法,规范演示“擦→滴→撕→展→盖→染→吸”全过程,边示范边讲解以
下问题:
①擦拭载玻片和盖玻片的目的是什么?
②滴入清水的目的是什么?
③对显微镜观察的材料有什么要求?取材的部位、方法、大小是怎样的?
④为什么要从一侧缓缓盖上盖玻片?
⑤为什么要染色?染色剂滴在什么位置?用量是多少?
⑥吸取染液用什么方法?
引导学生细心观看学习,从而获得感性认识并理解理论知识。
问题:
(1)上述材料中教师所做的实验属于什么实验类型(2分)?结合材料分析选取该实验类型的理由。(8分)
(2)分析该类型实验的教学对教师的要求。(10分)
图3中的乐器是()。
A.朝鲜奚琴
B.朝鲜伽耶琴
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某教师在开学时,对高一新生开展了一次小测试,以了解学生的化学知识基础与能力发展水平。这种测试属于()。
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B.终结性评价
C.诊断性评价
D.活动表现评价
(4)【◆题库问题◆】:[单选]在Word中,单击某个按钮可找到用于打开和保存文件的命令,该按钮在哪里?()
A.第一个选项卡上。
B.左上角中。
C.功能区的底部。

基金的监管原则包括()。

A.自律优先原则

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