题目

下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)A:图书大厦里,一本本厚厚的语法书,虽然详细,但也繁琐,千万条语法规则实在令人望而生畏。
B:他在大会发言中说,在国际反恐斗争中,对他人的危难隔岸观火,势必会招致各方舆论的抨击。
C:尽管我们的方案这次没有获准,但只要其设计科学可行,论证无懈可击,就能引起上级的重视。
D:一旦手机出现问题,存在里面的通讯录很容易就付诸东流,从而给工作和生活带来极大的不便。

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在中国共产党第八次全国代表大会发言中,陈云提出“三个主体、三个补充”的思想,即()

A、经济建设是主体,一定区域的军事建设为补充

B、国家经营和集体经营是主体,一定数量的个体经营为补充

C、计划生产是主体,一定范围的自由生产为补充

D、国家市场是主体,一定范围的自由市场为补充

下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)A:图书大厦里,一本本厚厚的语法书,虽然详细,但也繁琐,千万条语法规则实在令人望而生畏。
B:他在大会发言中说,在国际反恐斗争中,对他人的危难隔岸观火,势必会招致各方舆论的抨击。
C:尽管我们的方案这次没有获准,但只要其设计科学可行,论证无懈可击,就能引起上级的重视。
D:一旦手机出现问题,存在里面的通讯录很容易就付诸东流,从而给工作和生活带来极大的不便。

今年的政府工作报告中,一件小事引来不少家长关注,那就是“着力解决中小学生课外负担重”的表述。而去年年底召开的中央经济工作会议,更将这一问题列为非补不可的“民生短板”。在今年两会“部长通道”上,教育部长陈宝生接受采访时,回应的第一个问题就是与减负有关的“三点半”现象。王欢委员10日在全国政协十三届一次会议第三次全体会议上作大会发言时指出,当前学生“减负”取得一定效果,但仍存在校内“减负”校外“增负”等现象,建议家庭教育、社会教育、学校教育三方合力增强学生“减负”获得感。随着民众对于教育工作的越来越重视,学生学习负担也越来越大。教育减负工作虽有成效,但也面临着越减越重的窘境,如何有效推进学生减负工作成为热议话题。对此你怎么看?

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