下列依次在①②③④处填入的短语和词，语意和衔接都最恰当的一项是河畔小树林中那些纵横交错、参差不齐的枝丫依然赤裸着，如果仔细看，会发现＿＿①＿＿数不清的嫩黄色枝芽如同数不清的手臂，争先恐后地伸向天空，仿佛是在告别寒冬迎接新春。一条小路从遥远的地方＿＿②＿＿过来，穿过小树林通到了我们面前。路边有一片草地，草已经长得很茂盛，＿＿③＿＿草叶上有无数露珠闪烁着晶莹的光芒。也许，这就是春天在这里留下的一个最深最清晰的脚印。美妙的新绿将从这片草地向四面八方＿＿④＿＿，一直绿遍天涯。A:①在湿润的寒风中②伸延③在金色的阳光下④蔓延
B:①在金色的阳光下②伸延③在湿润的寒风中④曼延
C:①在湿润的寒风中②伸展③在金色的阳光下④蔓延
D:①在金色的阳光下②伸展③在湿润的寒风中④曼延

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　　荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 
1.照样子，写词语。 
 挨挨挤挤 
2．读短文，填一填。 
刚开的荷花： 
全开的荷花： 
含苞欲放的荷花： 
3．用“_____”画出文中的比喻句。 
4．课文写白荷花时，用上了“有的……有的……有的……”，请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧！
大扫除开始了，同学们有的 ，有的 ，有的 。

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 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱满而发胀得马上要破裂似的。1.联系上下文，解释下列词语。 挨挨挤挤： 饱胀： 2.用“——”画出文中的比喻句，这里把 比作 。3.文中写出了白荷花 种不同的形态。