清末民初，我国幼稚园课程的现状是（）。
A、有教会幼稚园的宗教课程。
B、有蒙养院的日本式课程。
C、也有少数幼稚园实验福禄贝尔、蒙台梭利的课程。
D、还有美国式的以幼儿为本位的经验型课程。
E、当时大多数的幼稚园处于照搬照抄外国模式的阶段。
我国自己创办的第一所幼儿教育机构是（）
A、武昌蒙养院
B、鼓楼幼稚园
C、乡村幼稚园
D、劳工幼稚园
民国时期上海崇德女子中学附属幼稚园属于哪种类型的幼稚园（）。
1903年湖北武昌创办我国第一所官办学前教育机构即_______，标志着我国学前社会教育机构的诞生。