A.教条主义、官僚主义、实用主义、自由主义
B.教条主义、自由主义、享乐主义、奢靡之风
C.形式主义、官僚主义、实用主义、享乐主义
D.形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风
美国实用主义教育家杜威于1916年出版了《民主主义教育》。()
实用主义真理观所主张的思想在很大程度上是一种工业文明急功近利的工具论产物，与哲学所承载的理念、精神以及宏大的对整个世界的考察与终极价值的追求颇有出入。在某种意义上讲，实用主义加上它的真理观，充其量只能是一种人生哲学，只是一种工业文明机器中所产生的阶段性人生社会哲学罢了。与上文表达的意义不符的是（ ）。
A、实用主义真理观反映了工业文明急功近利的思想
B、哲学致力于对整个世界的考察与终极价值的追求
C、作为一种人生哲学，实用主义真理观的永恒性是毋庸置疑的
D、实用主义加上它的真理观只是一种人生社会哲学
陶行知的主要教育论著有《学校采用实用主义之商榷》、《实用主义小学教育法》、《中国教育史要》。()