公司好几个青年大学生在讨论明年报考MBA的事情。大家最关心的是英语考试的难度，据说明年将会有很大提高。请根据激励理论中的期望理论，判断以下选项四人中谁向公司提出报考的可能性最大。
A.小郑大学学的是日语，两年前来公司后，才开始跟着电视台初级班业余学了些英语
B.小齐英语不错，本科就学管理但他妻子年底就要分娩，家中又无老人可依靠
C.小吴被公认为“高才生”，英语棒，数学强，知识面广，渴望深造，又无家庭负担
D.小冯素来冷静多思，不做没把握的事她自信MBA联考每门过关绝对没问题，但认为公司里想报考的人太多，领导最多只能批准1人，而自己与领导关系平平，肯定没希望获得领导批准

课内阅读我最棒。
　　喜欢语文（仍然　当然）好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，
（不管　尽管）你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。
1．用“＼”画去括号中不恰当的词。
2．文中提到的“三贯通”是指：______________
3．21世纪的青年要_________\_，要____________。

（教学对象：初级班；课时：90分钟。） （情景：田中和金成泰是同屋。） 金成泰：田中，起床啦，起床啦! 田中：今天星期六，干吗起得这么早？ 金成泰：我们一起去打网球吧。 田中：我网球打得不好。去游泳怎么样？ 金成泰：我游泳游得不好，去唱卡拉OK吧。 田中：好啊，我特别喜欢唱中国歌儿。 金成泰：是吗，我怎么不知道？ 田中：山口唱得也不错。我常常跟她一起去附近的歌厅唱歌儿。 金成泰：那你给山口打个电话，问问她去不去。 田中：行，我现在就打。根据下面的课文，设计一份综合课教案。

阅读课文片段，回答问题。
　　季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好，21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。
1．文中的“三贯通”指的是____________。
2．这段话是季老针对________说的。
3．“三贯通，这才是21世纪的青年。”说说你对这句话的理解。
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