题目

按照皮亚杰的发生认识论原理,下列三种游戏水平由低到高排列,正确的是(  )。

A规则性游戏、练习性游戏、象征性游戏 

B象征性游戏、练习性游戏、规则性游戏

C练习性游戏、规则性游戏、象征性游戏

D练习性游戏、象征性游戏、规则性游戏

相关标签: 规则性   象征性   发生认识论   认识论  

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亲子游戏的显著特点是( )。
A.规则性
B.开放性
C.情感性
D.目的性

在创编学前儿童科学游戏时,要注意游戏的( )。

A、趣味性、开放性、活动性、科学性

B、规则性、趣味性、科学性、开放性

C、开放性、科学性、趣味性、整合性

D、科学性、规则性、趣味性、活动性

在创编科学游戏时,应注意游戏的()。

A、趣味性、开放性、活动性、科学性

B、规则性、趣味性、科学性、开放性

C、开放性、科学性、趣味性、整合性

D、科学性、规则性、趣味性、活动性

规则游戏的特点是()。


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